_360度评估反馈系统样本报告——个人报告

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1、360度评估反馈报告——个人报告被评价人：sample李封职位：长三角区销售经理部门：销售部单位名称：sampleep.活动名称：李封的第二次评估活动开始时间：2009-11-22活动结束时间：2009-11-30评价者人数：6总分：3.7在团队中排名：1目录概况该部分呈现的是，您在本次评估的几大素质类上的表现优势该部分呈现的是，您在本次评估中表现突出的方面劣势该部分呈现的是，您在本次评估中表现相对不足的方面盲点该部分呈现的是，您在本次评估中对自己的评价明显高于其他人对您评价的方面，您需要在这些方面有更多切实可见的行动潜在能力该部分呈现的是，您在本次评估中

2、对自己的评价明显低于其他人对您评价的方面，说明您在这些方面的表现比您预想的要好共识该部分呈现的是，您的上级和下级（样本报告注：也可选择其他角色）对您评价较为一致的方面，您的上级和下级对您以下这些方面的表现看法趋同，存在着明显的共识分歧该部分呈现的是，您的上级和下级（样本报告注：也可选择其他角色）对您评价差异较大的方面，您的上级与下级对您这些方面的表现看法不一，存在着明显的分歧主观题评价这一部分的内容来自评价者对您的开放性建议。详情该部分呈现的是，您在本次评估的各个素质项以及具体题目上的详细表现概况该部分呈现的是，您在本次评估的几大素质类上的表现他评团队维度

3、自评分常模均分得分忠诚敬业5.03.94.13.9诚信正直4.63.44.03.4积极进取1.82.63.92.6分析思维3.44.13.84.1技术卓越1.44.23.94.2勇于创新4.83.63.73.6优势该部分呈现的是，您在本次评估中表现突出的方面他评上级同级下级外部客其他团队维度自评分总分常模均分评分评分评分户评分评分均分分析思维3.44.14.44.43.83.64.04.13.84.1技术卓越1.44.23.64.44.44.84.64.23.94.21、分析思维定义：看问题清晰透彻，能发现复杂情况中的关键或根本问题行为特征：对问题理解透彻

4、，分析到位，能够看到现象背后的本质，抓住关键2、技术卓越定义：熟知并掌握胜任本职工作所需的知识和技能，必要时以之与人分享或指导他人行为特征：对工作中涉及的专业知识和技能有非常好的把握，对具体的工作方法、流程等有深刻的理解，能在专业方面指导和帮助他人劣势该部分呈现的是，您在本次评估中表现相对不足的方面他评上级同级下级外部客其他团队维度自评分总分常模均分评分评分评分户评分评分均分积极进取1.82.62.43.22.62.22.62.63.92.6诚信正直4.63.42.43.84.23.83.63.44.03.41、积极进取定义：工作积极主动、勤奋投入，追求卓

5、越的工作成果行为特征：工作态度不够积极，不愿为工作付出更多努力，有时会敷衍了事发展建议：对于时限要求紧张的工作，即使加班也应准时完成，尽量避免拖期；对于已完成的工作，也不妨多花些精力考虑如何做的更好；自身职责之外，可寻求更多锻炼机会、争取承担一些额外的职责；向身边工作热忱、投入度高的同事看齐，观察他们的工作状态和为工作投入的时间、精力等，尝试自己也这样做2、诚信正直定义：为人坦诚正直，讲诚信行为特征：在工作中能表现出敢于承担责任、待人诚恳的行为，但是还需要更多的表现出这种行为让人看到这方面的特点盲点该部分呈现的是，您在本次评估中对自己的评价明显高于其他人对

6、您评价的方面，您需要在这些方面有更多切实可见的行动与他评均分比较结果他评题目自评分总分均分在工作上遇到困难时积极寻找解决方案，不消极放弃5.04.04.0主动承担额外的工作量5.04.04.0在工作上付出足够多的精力，按时完成工作任务5.03.73.7勇于承担工作中的失误，不找借口4.03.33.3承担属于自身责任的过失，不会把失败推到同事或下属身上5.03.53.5坦诚待人，不会说一套做一套5.03.23.2工作兢兢业业、勤奋投入3.02.72.7常率先尝试新事物，并面对新鲜事物带来的挑战5.03.73.7对于新的管理理念和方法有兴趣并乐于尝试4.03.

7、53.5鼓励下属独立思考并创新5.03.53.5潜在能力该部分呈现的是，您在本次评估中对自己的评价明显低于其他人对您评价的方面，说明您在这些方面的表现比您预想的要好与他评均分比较结果他评题目自评分总分均分工作成果经常超出预期1.02.82.8投入极大的时间和精力，达成行业或组织内最佳的工作成果1.02.32.3对事件的分析深入透彻4.04.54.5能发现关键问题和决定性因素3.03.83.8客观地评估各种信息和方法，将观点建立在相关证据和数据之上3.03.83.8掌握系统完善的专业理论和知识，在团队中具备较高的专业权威性1.04.34.3娴熟运用工作所需的

8、技能，能利用专业的技能和工具有效地完成工作1.04.24.2有能力