《测量技术基础》PPT课件(I)

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1、第二章测量技术基础基本概念一测量误差及数据处理三光滑工件尺寸的检测四二常用测量方法和测量器具内容提要概念:“测量”是以确定量值为目的的全部操作。实质:将被测量与标准的单位量进行比较,确定其比值的过程。若被测量为L,计量单位为E,确定的比值为q,则测量可表示为:L=q•E测量和测量过程要素基本概念一一个完整的测量过程应包含被测对象、计量单位、测量方法和测量精度四个要素。1.被测对象主要指几何量。包括:长度、角度、表面粗糙度、形状和位置误差及螺纹、齿轮的几何参数等。2.计量单位长度计量单位:米(m)毫米(mm)微米(μm)纳米(n

2、m)角度计量单位:弧度(rad)、度、分、秒;一基本概念测量四要素:3.测量方法4.测量精度指测量结果与被测几何量的真值的一致程度;一基本概念测量原理测量器具(计量器具)测量条件(环境和操作者)3者总和测量结果越接近真值,测量精度越高。结论计量单位和长度基准1983年第17届国际计量大会通过的米的定义,规定:“米”是光在真空中在1/299792458s的时间间隔内行进路程的长度。一基本概念我国法定计量单位中,长度的基本单位名称“米”其单位符号为“m”。量值的传递一基本概念量块(4)尺寸:标称尺寸;(2)材料:特殊合金钢;(3)

3、形状:正六面体;(1)定义:无刻度、截面为矩形的平面平行端面量具;(5)精度等级: 按制造精度分为6级:00、0、K、1、2、3级; 按检定精度分为6等:1、2、3、4、5、6等; 使用时,“等”比“级”的测量精度要高。一基本概念(6)量块的组合应用我国成套生产的量块共有17种套别,每套的块数分别为91、83、46、12、10、8、6、5等。下表所列为83块组和46块组一套的量块的尺寸系列。一基本概念消尾法:从所需组合尺寸的最后一位非0尾数开始,每选择 一块量块至少去掉一位尾数。注意:为了减少量块组合的累计误差,组合时量块不超

4、过4块。例:从83块一套的量块中选取尺寸为36.745mm的量块组;36.745…………所需尺寸-1.005…………第一块量块尺寸35.740-1.240…………第二块量块尺寸34.500-4.500…………第三块量块尺寸30.000…………第四块量块尺寸结论:36.745=1.005+1.24+4.5+30一基本概念练习:1.用83块一套的量块组合下列尺寸(1)26.375;(2)43.985。26.375…………所需尺寸-1.005…………第一块量块尺寸25.37-1.37…………第二块量块尺寸24-4…………第三块量块尺

5、寸20…………第四块量块尺寸即:26.375=1.005+1.37+4+20一基本概念练习:1.用83块一套的量块组合下列尺寸(1)26.375;(2)43.985。43.985…………所需尺寸-1.005…………第一块量块尺寸42.98-1.48…………第二块量块尺寸41.5-1.5…………第三块量块尺寸40…………第四块量块尺寸即:43.985=1.005+1.48+1.5+40一基本概念思考:是否还有不同的量块组合方式?(1.08或1.18或1.28或1.38)结论:某些尺寸量块的组合方式可以有多种。(2)间接测量通过测

6、量与被测几何量有函数关系的其他量,再经过计算得到该被测几何量值。1.按被测量值是否直接从测量器具获得分:(1)直接测量直接从测量器具上获得被测几何量的整个量值。常用测量方法(狭义)例如:用游标卡尺、外径千分尺测量外圆直径;用比较仪测量长度尺寸等。二常用测量方法和测量器具(1)绝对测量从测量器具上直接得到被测参数的整个量值的测量。2.按示值是否是被测几何量的整个量值分:(2)相对测量(比较测量)从计量器具上仅读出被测量对已知标准量的偏差值,而被测几何量的量值等于该偏差值与标准量值的代数和。例如:用游标卡尺测量零件轴径值。例如:用

7、内径百分表测孔径。二常用测量方法及器具3.按测量时计量器具的测头与被测件表面是否接触分:(1)接触测量测量器具的测头与被测表面相接触的测量。(2)非接触测量测量器具的测头不与被测表面相接触的测量。例如:用游标卡尺测量零件轴径值。例如:用光切显微镜测量表面粗糙度。二常用测量方法及器具4.按测量在加工过程中所起的作用分:(1)主动测量(在线测量)在加工过程中进行的测量。(2)被动测量(离线测量)加工完后进行的测量。作用:控制加工质量,防止废品的产生作用:发现并剔除废品二常用测量方法及器具5.按零件上同时被测参数的多少分类:(2)综

8、合测量同时对零件上几个相关的不同参数进行综合测量。(1)单项测量分别对不同参数进行单独测量。综合测量测量效率高,在大批量生产中应用广泛。例如:用工具显微镜测量螺纹的螺距、大径、中径、牙型半角等。例如:用螺纹量规检验螺纹的作用中径。二常用测量方法及器具6.按被测工件在测量时所处

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