福建省龙岩市非一级达标校2018-2019学年高二语文上学期期末教学质量检查试题

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1、福建省龙岩市非一级达标校2018-2019学年高二语文上学期期末教学质量检查试题（考试时间：150分钟满分：150分）注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。一、语言文字运用（22分）1．下列加点字词的音形都正确的一项是（2分）A．鼎铛（dānɡ）叱诧（zhà）砉然（huā）仇雠已灭（chóu）B．肯綮（qìnɡ）横槛（kǎn）膘掠（piāo）不省所怙（hù）C．踌躇（chú）千乘（shènɡ）殁死（mò）洎牧以谗诛（jì）D．尚飨（xiǎnɡ）田父（fù）哂笑（shěn）呱呱而泣（ɡuā）2．下列句

2、子中加点词语的意思解释不正确的一项是（2分）A．呼儿将出换美酒将：拿出B．原庄宗之所以得天下原：推究根本C．请归取其孥孥：妻子儿女的统称D．后五年，吾妻来归归：女子回娘家省亲3．下列各句中，不含通假字的一项是（2分）①如土委地②皆不幸早世③骑皆伏曰：“如大王言。”④六国互丧，率赂秦耶⑤善刀而藏之⑥使建中远具时羞之奠A．①②B．③④C．⑤⑥D．①④4．对下列各句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是（2分）①良庖岁更刀，割也②后人哀之而不鉴之③乃复引兵而东④日削月割，以趋于亡⑤夫祸患常积于忽微⑥乳二世，

3、先妣抚之甚厚A．①②/③④/⑤/⑥B．①④/②/③⑥/⑤C．①②/⑤/③/④/⑥D．①④/②③/⑤/⑥5．下列各句中的加点词，古今意义相同的一项是（2分）A．左右皆泣，莫能仰视B．加之以师旅，因之以饥馑C．下而从六国破亡之故事D．各抱地势，钩心斗角6．下列各句中，文言句式不相同的一组是（2分）14A．惟兄嫂是依求，尔何如B．请其矢，盛以锦囊又杂植兰桂竹木于庭C．灭六国者六国也，非秦也骑能属者百余人耳D．戍卒叫函谷举而智勇多困于所溺7．下列两组句子中加点虚词的意思和用法相同的一项是（2分）A．至东城，乃

4、有二十八骑尔其无忘乃父之志B．杳不知其所之也天之亡我，我何渡为C．汝殁以六月二日暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D．身死人手，为天下笑为国者无使为积威之所劫8．下列文学文化常识，表述不正确的一项是（2分）A．《行路难》是乐府杂曲，古乐府道路六曲之一，内容多写世路艰难以及离别悲伤，多以“君不见”为首，后以鲍照拟作为多。B．“塞上长城”典出《南史·檀道济传》，宋文帝要杀名将檀道济，檀道济大怒道：“乃坏汝万里长城”，后比喻能够守边的将领。C．“湘娥”指舜的两个妃子娥皇和女英，舜死后，这两个妃子以泪挥竹，泪水落在

5、竹上，使竹竿结满斑点，斑竹之名由此而来。D．“千乘之国”指有一千辆兵车的诸侯国，在春秋后期属于鼎盛国家；春秋时，一辆兵车，配甲士4人，步卒72人，称为一乘。9．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）①执白中盘战胜对手谢尔豪晋级后，柯洁展示天才手段，下出灵光一现的妙棋，电光火石之间挥洒自如，成为扭转局势的关键所在。②老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中深刻地感知着民众的无奈以及时代的黑暗。③国庆节晚上8时整，10岁男孩薛惠中在万众注目之下，万籁俱寂之

6、时，独自站在国旗杆下，面对天安门城楼，吹响了《我的祖国》。④市委召开中央和省委巡视反馈意见整改落实工作领导小组会议，会议强调，要坚持标本兼治，确保巡视整改任务落细落实落具体。⑤在2018年俄罗斯世界杯足球赛上，凭着目无全牛的带球和强烈的进球欲望，俄罗斯球员加津斯基神奇般打进了本届世界杯的首球。⑥嫉妒心强的人对身边的人取得了成就，不仅不赞一词14，甚至进行讥讽嘲笑，乃至造谣中伤，使对方名誉受损，甚至产生更坏的结果。A．②③④B．②⑤⑥C．①③⑥D．①④⑤10．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．“打

7、铁还需自身硬”，习近平总书记说的这句中国传统白话，形象点出了当前党所面临的机遇和挑战，它不仅是一种忧患意识，更是一种庄重承诺。B．中国政府向美国和加拿大两国进行严正交涉，原因是由于加拿大警方竟然应美方要求逮捕了一个没有违反美、加两国任何法律的中国公民孟晚舟。C．2018天猫“双十一”全球狂欢节全天成交额突破2000亿，这说明了在电子商务攻势之下，“双十一”已经由光棍节脱胎换骨变成了全民狂欢的购物。D．印度电影《嗝嗝老师》，不仅以超亿元的高票房打破了印度电影在中国内地票房纪录，还多日占据中国单日票房榜首

8、，打脸那些说印度电影不行的人。二、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成11~13题。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”出自道家经典著作《文子》，是说人们应该基于当下现实，如果百姓能够获益，不必效法古代规定；如果能把事做得体，也不必遵循俗法。古和今的问题，变和常的问题，自古以来就是中国历代思想家们关注的话题。在以农立国的环境下，我国是一个敬重传统的国度。传统就是百科全书，不仅是人们的智慧之源，也是解决当下问题的思考方向，甚至有时就是现