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时间:2019-07-07
《浙江省嘉兴市第一中学2018_2019学年高二生物上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、嘉兴市第一中学2018学年第一学期期中考试高二生物试题卷班级:_____________学号:__________姓名:_________________一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共70分。各小题仅一个正确答案,请将正确答案填在答题卡上。)1.下列关于水在生物体中作用的叙述,不正确的是A.水能影响细胞的形态B.水是良好的溶剂C.水能缓和温度变化D.水能控制生物的性状2.在实验室里进行以下试验,选材最合理的是 A.用甘蔗做实验材料检测组织中的还原糖 B.用洋葱根尖做实验材料观察质壁分离现象C.用豆浆做实验材料进行蛋白质
2、的检测 D.用胡萝卜汁做实验材料进行脂质的检测3.催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽分子,但生理功能不同。主要原因可能是构成多肽的①氨基酸种类不同②氨基酸排列顺序不同 ③氨基酸缩合方式不同④在细胞内合成的场所不同A.①②B.①③C.②③D.①④4.下列四组生物中,细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆5.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A.生物体在细胞结构上的统一性B.植物细胞与动物细胞的区别C.生物体在细胞结构上的多样性D.细胞产
3、生分化的根本原因6.下列生命活动中,最终一定需要消耗ATP的是A.柠檬酸循环B.卡尔文循环C.质壁分离D.载体蛋白的变形7.下图表示酶和底物浓度一定的条件下,某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,据图分析下列说法不合理的是-10-A.在a点,限制酶促反应反应速率的因素有温度和pHB.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大C.在c点,酶促反应的限制因素主要是pHD.该实验所选用的酶不是唾液淀粉酶8.人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女中患该病的概率是 A.10/19B.
4、9/19C.91/100D.9/1009.下列有关物质进出细胞的叙述中,正确的是A.离子只通过主动转运方式进出细胞B.能量供应不足时将影响各种大小分子的进出C.胰脏腺泡细胞分泌蛋白质不需要载体蛋白也不消耗能量D.抑制转运蛋白活性后,主动转运和易化扩散都将受到影响10.右图分别为两种细胞器的部分结构示意图,有关叙述错误的是A.葡萄糖分解为丙酮酸所需的酶分布在甲图中的①处B.①处分布着柠檬酸循环所需的某种酶C.乙图中ADP的移动方向是⑤到④D.适宜条件下,②和④处都能合成ATP11.某婴儿不能消化牛奶,经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸
5、改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因最可能是A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换D.乳糖酶基因失去一个碱基对12.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是 A.细胞凋亡可能与某些基因选择性表达有关B.细胞分化时遗传物质一般不发生改变 C.细胞癌变后细胞周期一般会变长D.核仁被破坏后一般会影响蛋白质的合成13.下列与教材中生物学实验相关的叙述,正确的是A.用本尼迪特试剂可鉴别区分可溶性淀粉样液和蛋白质样液B.制作DNA双螺旋结构模型时,代表脱氧核糖材料的数量是代表碱基材料数量的2倍C
6、.制作DNA双螺旋结构模型时,代表磷酸材料的数量是代表碱基材料数量的2倍-10-D.制作并观察有丝分裂临时装片的实验中,未用清水漂洗将严重影响染色效果14.下列关于“噬细体侵染细菌”实验内容的相关叙述,正确的是A.用含35S和32P的培养基分别培养噬菌体,可获得两种噬菌体实验材料B.用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时,保温培养时间越长实验结果越可靠C.用含35S标记的噬菌体侵染细菌时,若沉淀物中放射性过高,可能是搅拌不充分所致D.噬菌体侵染实验充分说明DNA是主要的遗传物质、蛋白质不能作为遗传物质15.某同学设计“模
7、拟孟德尔杂交”实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木。统计结果是DD:Dd:dd=10:5:5。你认为在他的实验方案中,最需要改进的是 A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合C.将一桶内的2种配子各增加5倍,另一桶数量不变;因为卵细胞和精子数目不等 D.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保
8、证每种配子被抓取的概率相等16.下图示细胞核中正在发生的某项生理活动示意图,该过程为A.转录B.翻译C.DNA的复制D.逆转录17.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液②向各
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