争章教案 《竞选明星队长》（自动章）

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1、争章教案：《竞选明星队长》（自动章）同济小学四（2）启明星中队一、活动目标：   通过竞选明星队长，让队员学会“自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”，从而达到训练队员的自主能力和组织能力的目的。二、活动准备：每个小队推选一位参赛队员，并请该队员做好以下几个准备：1、聘请一次辅导员；2、设计一份活动方案；3、写一份协助新一任队长开展假日小队活动的心得。三、活动过程：一、宣布竞选条件主持人：请参赛队员上场！（奏乐）经队员们讨论决定，竞选明星队长的条件是：1、 聘请一次辅导

2、员；2、 设计一次活动方案；3、 写一份协助新一任队长开展假日队活动的心得。评委是在座的每位少先队员。队员们手中都有一块红牌。比赛分三轮进行。每一轮比赛中，你对哪位参赛者的表现满意，就对哪位亮出你手中的牌子。最后根据每一轮亮出的牌总数和确定谁为明星队长。现在我宣布，明星队长竞选活动现在开始！（奏乐）二、技能训练1、第一轮主持人：请你说说你是如何物色辅导员的，然后请你介绍一下你所聘请的辅导员的情况。（队员亮牌）2、 第二轮主持人：请你谈谈你是如何协助新一轮队长开展假日队活动的。（队员亮牌）3、 第三轮主持

3、人：请你介绍自己设计的一次活动方案。（队员亮牌）主持人：根据队员们的评选，明星队长的竞选结果出来了。他就是——××同学。三、总结主持人：队员们，××同学通过自己努力取得了明星队长的称号，我们向他表示祝贺！通过今天的训练活动，你们了解了当一名明星队长的要求——自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。相信我们每一位队员都能做到这几点，希望下一次能够涌现出更多的明星队长！ 2006.12争章教案:自动章同济小学四（4）顶呱呱中队一、目标：铭言队训要履行，奖章活动要自动。二、要求

4、：1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。2、牢记少先队自动化四要求，参加少先队优化组建，代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导员，并在小队活动中有积极表现。3、 自动为大、中、小队集体出点子，做好事。三、训练活动：活动一：小品表演，引出话题1、  小品：老师：同学们，上周六我们各个小队举行了一次小队活动。现在，我们请快乐小队和风火轮小队上台来给大家汇报一下他们在这次活动中的感受吧！快乐小队的队员兴奋地说了起来：队员一：我们这次小队活动搞得非常成功。老师：怎么个成功法呢？队长：我们在电视上

5、常会看到各种漂亮的陶瓷艺术品，所以我们小队决定，开展以陶艺为内容的小队活动。队员二：我们去了陶吧，亲自体验了一番做陶器的乐趣。队员三：在那里我们还欣赏了唐三彩，知道了它是很有名的陶瓷艺术品。队员四：我们开展队活动之前还上网了解一些陶艺知识。老师：快乐小队的队员们说得很多，也说得很好，那么风火轮小队呢？风火轮小队的队员们开始埋怨起来：队员1：这次我们小队的活动搞得一点也不成功。要怪就怪他。队员2：就是，小队活动的名字起得倒好听——读书乐。其实一点儿也不快乐。队员3：没错，不就是给我们几本看的已经不能再看得

6、书，书都快翻破了。队长脸红了，他羞愧地低下了头。老师见了，就问队长：这是怎么一回事？队长说：星期六我家里有事，我想早点结束这次的小队活动。队员2：你怎么能这样，因为自己家的事情，而把整个原本很好的小队活动给搞砸了！队员3：就是，我们搞队活动你也不和我们商量商量。队员4：没错，你不应该这么不负责任！（队长听了，脸更红了，头低得更低了）2、  队员们，你们看到这两个截然不同的活动结果有什么想法吗？3、  听了队员们的发言，你们风火轮小队的成员们有些什么话想跟大家说吗？4、  小结：是呀，正是快乐小队的队干部

7、能采纳大多数队员的想法，开展了一个富有创意，队员们喜闻乐见的小队活动，而每个队员又积极、主动地参与到队活动中去，所以他们的小队活动不仅有意义，而且搞得非常成功。5、  今天，我们这堂训练课就是教我们如何去争自动章。（出示题目）活动二、自己做主，选择队活动内容1、  还记得我们以前搞过哪些小队活动？（自由发言，有照片的可以出示）2、  现在，你最想开展的小队活动是什么？讲给自己小队的队员们听一听。（以小队为单位）出示板书：牢记自动化要求，为队集体出点子3、  各小队队长交流汇报。4、  大家说得真好，其实

8、我们的队活动就是从我们的生活中来。活动三、出谋划策，酝酿丰富多采的小队活动1、  小队活动不仅能增加自己的知识，更能体现自己的主人翁精神。2、  那么，我们应该怎么来开展切实、有效而又有意义的小队活动呢？就以刚才大家交流的队活动为内容，我们小队的队员们可以商量商量怎么来发挥自己的特长或者优势来搞好这次小队活动？有时我们还可以聘请家长或社会人士来担任一次特邀辅导员，进行拜师学艺。（以小队为单位交流讨论）出示板书：积极参加队活动，聘请特邀辅导员