逻辑学期末试题加强版

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1、一、单项选择题1．“有些S是P”和“所有S不是P”这两个命题形式(A)A.逻辑常项不同但是变项相同B.变项和逻辑常项均不同C.变项和逻辑常项均相同D.变项不同但是逻辑常项相同2.在“人是由猿进化来的”和“人是有思维能力的”两语句中，概念“人”（C）A.都是集合概念B.前者是非集合概念，后者是集合概念C.前者是集合概念，后者是非集合概念D.都是非集合概念3.下列概念的概括或限制，正确的有(　A)A.“学校”限制为“高等学校”B.“长城”概括为“宏伟的长城”C.“干部”限制为“青年”D.“南京大学法学院”概括为“南京大学”4.“或者

2、p，或者q”的逻辑含义是(B)A.p和q只有一真，不能同真B.p和q至少一真C.p和q至多一真，不可能同假D.p和q可能都假5.若同时断定SEP和SIP都假，则（B）A.违反同一律B.违反矛盾律C.违反排中律D.不违反逻辑学基本规律6.“小王并非既懂英语又懂法语”，如果这句话真，那么下面必真的是（C）A.小王懂英语而不懂法语B.小王懂法语而不懂英语C.小王或者不懂英语，或者不懂法语D.小王既不懂英语又不懂法语7.如果有a是b，有a不是b，并且有b不是a，那么a、b这两个概念具有(C)A.全同关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全

3、异关系8.凡有关国家机密和个人隐私的案件都不是公开审理的案件。据此，我们可以推出(B)A．不公开审理的案件都是有关国家机密和个人隐私的案件B．公开审理的案件都不是有关国家机密和个人隐私的案件C．有关国家机密和个人隐私的某些案件可以公开审理D．不涉及国家机密和个人隐私的案件不可以公开审理9.若p→q，q∧r，﹁q，p∨s都真，可以得出(B)A.﹁rB.sC.﹁sD.p10.SOP的矛盾命题是(C)A.SEPB.PASC.SAPD.SIP11.概念A和B的外延完全不同，并且二者的外延之和小于二者属概念的全部外延，则A、B概念之间具有

4、(B)A.交叉关系B.反对关系C.真包含于关系D.真包含关系12.“(p→q)∧(p→r)∧（Øq∨Ør├Øp）”这一推理式是二难推理的(B)A.简单构成式B.简单破坏式C.复杂构成式D.复杂破坏式13.“只有发烧才是患肺炎，小红发烧，所以她一定是患了肺炎。”与上述推理犯同样“逻辑错误”的是(A)A.只有学习好，才有资格当三好生，我学习好，所以我一定有资格当三好生B.只有学习好，才有资格当三好生，我有资格当三好生，所以我一定学习好C.只有学习好，才有资格当三好生，我没资格当三好生，说明我学习不好D.只有学习好，才有资格当三好生，

5、我学习不好，因此我没资格当三好生14.由“所有A不是B，有的C是B”可推出(CD)A.所有C都是AB.所有A不是CC.有的C不是AD.并非所有C是AE.有的C是A15.如果一个三段论的有效式的结论是SAP，小前提也是A判断，则大前提只能是（　B）A.PAM　　B.MAP　　C.MAS　　D.SAM16.“客观规律是不以人的意志为转移的，所以，以人的意志为转移的不是客观规律。”该推理的过程可以用公式表示为(D)A.SAP→SEPB.SAP→PISC.SAP→SE→OSD.SA→SEP→PES17.“在若干要求离婚的案件中，情况各不

6、相同，但双方感情破裂是相同的。可见，双方感情破裂是要求离婚的重要原因。”上述使用的探求因果联系的逻辑方法是（A）A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法18.如果甲乙两灯至少有一个亮，那么丙灯和丁灯就都亮；但是丁灯没有亮，由此可见(A)A.甲乙两灯都没有亮B.甲灯亮，但是乙灯没有亮C.乙灯亮，但是甲灯没有亮D.丙灯亮19.“鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。”这种推理的逻辑错误是（　A　）A.偷换概念B.自相矛盾C.轻率概括D.循环论证20.“明天必然不下雨”是（B）A.必

7、然肯定模态判断B.必然否定模态判断C.或然肯定模态判断D.或然否定模态判断21、在a“青年是祖国的希望”和b“青年应当又红又专”中，“青年”（B）A、都是集合概念　　　　B、在a中是集合概念，在b中不是C、都不是集合概念　　　D、在a中不是集合概念，在b中是集合概念22、下列属于正确的逻辑划分的是（B）A、自然物分为有机物、无机物、生物和非生物。B、思维形式分为概念、判断、推理。C、三段论分为大前提，小前提和结论D、小说可分为长篇小说、短篇小说、古典小说、外国小说。23、下列概括或限制正确的是（C）A、重庆——重庆南岸区B、长城

8、——雄伟的长城C、水果——食物D、自然科学——社会科学24、概括的极限是（C）A、普遍概念B、单称概念C、哲学范畴D、集合概念25、“要么p，要么q，要么r”这一判断的逻辑变项是(D)A、要么，要么，要么B、rC、p、qD、p、q、r26、“有些动物不是猫”与它