《毕业设计建议》PPT课件

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1、搞好毕业设计的建议胡德鹿陕西省建筑设计研究院原总工程师2013年4月﹙96张幻灯片﹚构件设计测试要求：（1）绘出变形（挠度）图；（2）绘出（弯曲、剪切）裂缝图；（3）绘出内力（M、V、N）图；（4）经计算（假定L、q、P、b、h）确定配筋；（5）绘制梁施工图（条件自定）。圆满独立完成楼梯施工图设计是结构工程师的标志！ＬqhbhbＰＬ简支梁悬臂梁毕业设计的重要性毕业设计是大学四年学习的最后一个教学环节；毕业设计是在课程构件设计的基础上，向房屋结构设计的一个飞跃；毕业设计是对学生综合运用基础理论和专业知识能力的一个考试；毕业

2、设计的顺利完成是能成为合格毕业生的一个重要标志。从此，可从“工程师的摇篮”走向社会！提高创优意识，搞好毕业设计（1）重视毕业设计任务书的要求和指导书的建议（2）重视以规范为设计依据（3）重视抗震设计（4）重视结构设计提纲和结构设计说明（5）重视结构体系的合理性（6）重视结构计算假定（7）重视主体结构电算结果的分析（8）重视图纸和计算书的表达方法（9）重视结构设计的法律责任建议1：深入理解毕业设计任务书和指导书的内容建议2：分清各设计阶段的内容和重要性建议3：创优要符合“评分标准”和“参评要求”建议4：结构设计一定要有依据

3、建议5：对“陕西设计四大特殊要求”要有足够的认识建议6：画图要符合制图规范的规定建议7：自始至终不要忘记“安全第一”建议1：深入理解毕业设计任务书和指导书的内容毕业设计任务书＝委托设计合同毕业设计指导书：是指导老师的宝贵设计经验；改变设计参数要征得指导老师的同意。工程师与教授的区别工程师要将复杂问题简单化——目的是方便施工，保证结构安全。教授要将简单问题复杂化——目的是便于开题，出研究成果。例如：梁截面和配筋的“归并”；梁的挠度和裂缝的验算。建议2：分清各设计阶段的内容和重要性毕业设计与工程设计有所不同民用建筑工程

4、设计的三个阶段方案设计初步设计施工图设计对于技术要求相对简单的民用建筑工程，经有关主管部门同意，且合同中没有做初步设计的约定，可在方案设计审批后直接进入施工图设计。毕业设计的各设计阶段◆方案→材料选择→确定构件截面→内力分析→确定配筋→验算挠度、裂缝→采取构造措施◆整理计算书◆绘制施工图建筑设计问题举例？超规模﹙面积、层数和投资﹚？防火、节能、无障碍设计不全。如“外门及全部窗用铝合金门窗”节能不好，应改用塑钢窗或断桥铝合金窗、采用中空或双层玻璃。？上下层卫生间不对应？制图不规范建筑结构设计的内容、目标和要求设计内容：结构

5、方案、内力分析和截面设计。三缝（温度伸缩缝、沉降缝和防震缝）设置是结构方案中的一项重要内容。设计目标：不倒（含不倾覆）、不斜、不裂，安全居住、生活和工作。设计要求：作用效应S≤结构抗力R。伸缩缝与后浇带混凝土结构的伸（膨胀）缝、缩（收缩）缝合称伸缩缝。伸缩缝是结构缝的一种，目的是为减小由于温差（早期水化热或使用期季节温差）和体积变化（施工期或使用早期的混凝土收缩）等间接作用效应积累的影响，将混凝土结构分割为较小的单元，避免引起较大的约束力和开裂。伸缩缝间距，从苏联55规范到2010规范无改变。伸缩缝一般可用后浇带进行划分

6、，近年来主裙楼之间的沉降也采用后浇带。两种后浇带要求不同。建筑结构设计应满足的功能要求（1）能承受在正常施工和正常使用时可能出现的各种作用。（2）在正常使用时具有良好的工作性能。（3）在正常维护下具有足够的耐久性。（4）在偶然事件发生时及发生后,仍能保持必须的整体稳定。《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068－2001结构体系抗震设计的要求应具有明确的计算简图和合理的地震作用传递途径。应避免因部分结构或构件破坏而导致整个结构丧失抗震能力或对重力荷载的承载能力。应具备必要的抗震承载力，良好的变形能力和消耗地震能量的能力

7、。对可能出现的薄弱部位，应采取措施提高抗震能力。《建筑抗震设计规范》GB50011–2010结构计算假定嵌固部位（地下室顶板作为上部结构嵌固部位）的条件：（1）地下室结构的侧向刚度不应小于相邻上部结构楼层侧向刚度的两倍。（2）应采用梁板结构，楼板厚度不应小于180mm，混凝土强度等级不应低于C30，应采用双层双向配筋，且每层每个方向的的配筋率不应小于0.25%。结构计算假定刚性楼板：有效楼板宽度不小于该层楼板典型宽度的50%，或开洞面积不大于该层楼面面积的30%。计算假定的合理性节点的形式：⑴刚接：能够传递弯矩并能使得连

8、接于同一节点的杆件间的相对角度保持不变。⑵铰接：不能传递弯矩，连接于同一节点的杆件间的相对角度变化与弯矩无关。⑶半刚接：介于刚接与铰接之间。……结构计算假定刚接/铰接：在空间三个方向都能抵抗弯矩的节点才能认为是刚接。节点作为空间结构的重要传力部件，其自身的力学性能以及其传力、变形性能，与整体结构分析模型的一致性，是确