《这不是一颗流星》

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1、细雨,漂浮纷飞自然之生灵,无声无息悦耳的天音回荡在,宁静的丛林仿佛置身于一片纯洁童真的世界王周生这不是一颗流星1、积累字词，正确、流利地朗读课文。2、体会作者赞美孩子真诚纯洁的心，深挚持久的感情。学习目标笨拙（）喃喃（）佳肴（）系围裙（）哄笑（）偏瘫（）读准字音zhuōnányáojìhōngtān冻疮（）抚摩（）móchuāng听读课文，注意：读音、语速、停顿、语调、感情基调自读课文思考，《这不是一颗流星》中的“这”指什么？我原以为，孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们更真诚更纯洁。（17

2、节）品读感悟（1）将这句话概括成一句简短的话？（2）“孩子的这个念头”是指什么呢？孩子有一颗真诚纯洁的心指要给阿婆一副熊皮手套孩子为什么要送阿婆熊皮手套？由（这只手）引出一件什么往事？为什么要写（冻疮）这件事？引出阿婆为救护孩子而烫伤手的经过，揭示孩子想给阿婆买熊皮手套的原因。阿婆对孩子的无私的爱，赢得了懂事的孩子的回报因为阿婆的手生冻疮找出能反映儿子和阿婆之间感情深厚的语句并试着有感情地朗读儿子和阿婆的感情如此深厚，那么儿子要送熊皮手套的念头强烈吗？（或者说当黑熊出现在舞台上时，儿子的反应跟别人有什么不同？）本文采用倒叙手法记述了儿子要为阿婆做熊皮手套

3、的前因后果，赞美了孩子真诚纯洁的心，深挚持久的感情，同时也表达了一个强烈愿望：希望同学们以及我们的家庭、学校乃至社会都保持一颗真诚纯洁的童心，让我们的世界充满最透明的快乐。小结1.“我”的心为什么猛的一震？（）A.“我”因为误解了儿子非常后悔，为孩子对阿婆有如此深情而感动。B.孩子的话使“我”想起了阿婆，心里很难过。C.孩子说这话，“我”没想到，感到很突然。巩固练习A2、“我想跟他说梦的原理，我想跟他说人死了就不能复生，可是我什么也没说，……”“我”为什么“什么也没说”？（）A.因为心情过度悲伤没有心思说。B.不愿让孩子失望、悲伤。C.不忍心伤害孩子那一

4、颗纯洁的心。C谢谢观看！