非谓语动词 考向一

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1、考向一：辨别谓语与非谓语【典例1】____itwithmeshouldbeagoodchoice.Trustme!A.WhenleftB.LeavingC.IfyouleaveD.Leaving【解析】句意：把他留给我应该是一个好选择。相信我。leaving是动名词作主语。答案：D。【典例2】Pleasedomeafavor—______myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7:30tonight.A.toinviteB.invitingC.inviteD.invited【解析】该题目把祈使句，非谓语动词以及破折号

2、的作用综合到一起来进行考察查。句意：请帮我个忙——邀请我的朋友史密斯先生今晚7点半到青年剧院。破折号后是一个祈使句。答案:C。对应训练①Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourandlessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.A.beingweighedB.weighsC.weighedD.weighing【解析】容易误选B或C，将其当成谓语看待。undertheageoffourand____lessthan40pounds用作children的

3、定语。动词weigh与名词children是主动关系，所以选择weighing。答案：D。②______bloodifyoucanandmanyliveswillbesaved.A.GivingB.GiveC.GivenD.Togive【解析】如果不注意分析句子结构，会误选A或C项。这是祈使句+and+陈述句的句型。答案：B。状元微博谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。非谓语：在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。考向二：非谓语动作各种成分的区别

4、考点1.作宾语时的区别【典例3】Ican’tstand_____withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses______talkingwhilesheworks.A.working,stoppingB.towork,stoppingC.working,tostopD.towork,tostop【解析】stand在这里表示“忍受”，后面要求用动名词作宾语，而“refuse”要用不定式作宾语。答案:C。【典例4】Isn'tittimeyougotdownto______thepapers?A.markB.bema

5、rkedC.beingmarkedD.marking【解析】“gotdownto”中的“to”是介词因而要用动名词作宾语，而动名词“marking”与其逻辑主语“you”是主动关系。答案:D。对应训练3.Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars____roadconditionsneed_______.A.that,tobeimprovedB.which,tobeimprovedC.where,improvingD.when,improving【解析】因为“公路状况需要改善

6、”，“need”后接“improving”或“tobeimproved”都可以。后面的从句应是“problem”的同位语，应用“that”引导。答案:A。4.Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglived【解析】trydoingsth.意为“试着做某事”；trytodosth.意为“尽力去做某事”。句意：苏姗不想依赖父母。她试着一个

7、人生活，但不喜欢这样，又搬回家去了。答案:A。状元微博：非谓语作主语、宾语的重点1.it充当动词不定式的形式主语或形式宾语①ItisimportantforustolearnEnglishverywell.对我们来说学好英语是非常重要的。②IthinkitimportantforustolearnEnglishverywell.我认为对我们来说学好英语是非常重要的。2.it作形式主语使用动名词的句型①Itisnouse/nogood/useless+doingsth.Itisnousecrying.哭没有用。②Itisfun(agreatp

8、leasure,awasteoftime)+doingsth.Itisawasteoftimetryingtoexplain.设法解释是浪费时间。考点2.作表语时的区别【典例5】