高一物理(必修2)期中练习(第1、2章)

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1、高一物理(必修2)期中练习(第1、2章)一、选择题(非单项选择题)1、以下关于功的说法正确的是(D)A.力是矢量,功也是矢量B.力和位移都是矢量,功也一定是矢量C.因为功有正功和负功之分,所以功是矢量D.因为功没有方向性,所以功是标量2、物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图2所示,下列表述正确的是(A)A.在0~1s内,合外力做正功B.在0~2s内,合外力总是做负功C.在1s~2s内,合外力不做功D.在0~3s内,合外力总是做正功3、如图3所示,劈a放在光滑的水平面上,斜面光滑,把b物体放在斜面a的顶端,由静止下滑.关于在下滑过程中a对b的弹力对b做的功W1

2、、b对a的弹力对a做的功W2,下列说法正确的是(B,C)A.W1=0B.W1为负C.W2为正D.W2=04、放在水平地面上的物体在水平力F作用下沿着力F的作用线匀速通过地面上的A、B两点,在这个过程中,下列判断正确的是(B,C)A.通过A、B两点时的速度越大,力F做的功也越多B.若物体所受阻力增大,力F做的功不变-6-C.通过A、B两点时的速度越大,力F的功率也越大D.通过A、B两点时的速度增大,但力F的功率不变5、一物体做自由落体运动,在第1s内和第2s内,重力对该物体做的功之比和在第1s末和第2s末重力做功的瞬时功率之比分别为(A)A.1∶31∶2B.1∶21∶

3、3C.1∶31∶4D.1∶41∶36、飞行员进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态开始下摆,到达竖直状态的过程中,如图1所示,飞行员受重力的瞬时功率的变化情况是(C.)A.一直增大B.一直减少C.先增大后减小D.先减小后增大7、假设汽车以额定功率在水平路面上行驶,所受阻力大小不变,则它不可能做(A,B)A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.匀速直线运动D.变加速直线运动8、关于动能,下列说法正确的是(A)①公式Ek=1/2mv2中的速度v通常是物体相对于地面的速度②动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体运动的方向无关③物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等

4、但方向不同④物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动,其动能不同A.①②B.②③C.③④D.①④9、一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是(A)A.合外力做功50JB.阻力做功500JC.重力做功500JD.支持力做功50J10、某同学想利用自由落体运动研究“功与物体速度关系”,实验中下列四组物理量中需要直接或间接测量的量有(C、D)A.重锤的质量B.重力加速度-6-C.重锤下落的高度D.与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度【解析】选C、D.物体受力不变,可以利

5、用下降高度关系代表功的关系,所以必须测量下落高度,再利用下落高度计算对应各点瞬时速度,故C、D对,A、B错.11、如图2所示,质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的动摩擦因数μ=0.4.现用F=5N的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F做的功至少为(g取10m/s2)(B)A.1JB.1.6JC.2JD.4J【解析】选B.力F做功最少时,薄板刚好一半被推出桌面.根据动能定理,有WF-μmg·=0,解得WF=1.6J.12、关于重力势能的说法,正确的是(D)A.重力势能的大小只由重物本身决定B.重力势能恒大于零

6、或等于零C.在地面以上的物体,它具有的重力势能一定大于零D.重力势能是物体和地球所共有的13、关于弹簧的弹性势能,下列说法中正确的是(C)A.当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大B.当弹簧变短时,它的弹性势能一定变小C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧,它的弹性势能越大D.弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能14、当重力对物体做正功时,物体的(D)A.重力势能一定增加,动能一定减小B.重力势能一定减小,动能一定增加C.重力势能不一定减小,动能一定增加D.重力势能一定减小,动能不一定增加【解析】选D.重力势能是否改变只看重力是否做功.由于重力做正功,重力势能必然

7、减小;而动能是否变化则取决于外力对物体做的总功,不能只看重力做功,所以D选项是正确的.-6-15、在利用重物做自由落体运动探索动能与重力势能的转化和守恒的实验中,下列说法中正确的是(A)A.选重锤时稍重一些的比轻的好B.选重锤时体积大一些的比小的好C.实验时要用秒表计时,以便计算速度D.打点计时器选用电磁打点计时器比电火花计时器要好【解析】选A.选用的重锤宜重一些,可以使重力远远大于阻力,阻力可忽略不计,从而减小实验误差,故A正确;重锤的体积越大,下落时受空气阻力越大,实验误差就越大,故B错误;不需用秒表计时,打点计时器就是计时仪器,比秒表计时更为精准,故C错误

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