高一政治复习导学案3-4课

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1、高一政治复习导学案（3-4课）教研组长＿＿＿＿年级主任＿＿＿＿教务主任＿＿＿__第15周第2课时12月24日编写人：王涛教学目标1．理解消费及消费类型，树立正确的消费观2．掌握生产与消费的辩证关系，理解并掌握我的基本经济制度教学重点1.理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响；理解恩格尔系数2．掌握和运用生产与消费的辩证关3．掌握并运用公有制经济主体地位学习过程1.影响居民消费水平的因素有哪些，如何提高居民的消费水平？（措施）2.恩格尔系数含义及其大小的意义是什么？3.做理性的消费者，践行正确的原则。4.生产与消费的辩证

2、关系是什么？5.公有制主体地位体现在哪些方面，如何增强其主体地位?6.我国基本经济制度是什么，为什么，怎么样？例题分析1.生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展解析：本题主要考查学生对生产与消费关系的理解，A、B、C均强调了生产对消费的决定作用

3、。D项中“对健康的关注”体现了消费意愿，“绿色食品业的迅速发展”体现了生产的发展，故该项体现了消费对生产的导向、动力作用，应选D。2.以下关于大力发展生产力的原因，说法正确的是(　　)①是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的　②大力发展生产力是社会主义的本质要求　③只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础　④只有大力发展生产力，才能赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性　⑤只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位A．①②B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤解析：本题

4、考查大力发展生产力的原因，从主要矛盾和意义入手分析。我国目前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，为了解决这一矛盾，必须大力发展生产力，这也是社会主义的本质要求，故①②应选。③④⑤说的是大力发展生产力的意义，也应选。答案D-6-练习题1．（考查消费原则）随着人们的消费观念的不断变化，利用信用卡的投资功能来满足自己消费需求的“负翁”悄然出现。对于“负翁”现象，下列理解正确的是(　　)A．收入是消费的基础，不应透支消费B．只要不超出偿还能力，可以透支消费C．透支消费有风险，应尽可能地减少D．透支消费不利

5、于社会信用体系的建立，应予以规范2．（考查消费类型）在现实生活中，有的商品使用频率不高，没必要买。如新郎、新娘在婚庆上穿的礼服，一件质量上乘的礼服售价在千元甚至在万元之上。这种“金缕玉衣”如果穿一次后就束之高阁，则十分可惜。对这类商品，适合的消费类型是(　　)A．有形商品消费和劳务消费B．劳务消费和贷款消费C．贷款消费和租赁消费D．租赁消费和有形商品消费3．（考查消费结构）据南京城市居民家庭消费抽样调查资料显示：2012年上半年居民的消费结构不断优化，服务性消费支出逐年增大，生活质量日益提高。居民消费结构不断优化(　　)①是由

6、收入增加引起的②表明食品支出占家庭总支出的比重减少③随着经济的发展而变化④表明食品支出占家庭总支出的比重增加A．①②B．③④C．①②③D．①③④目前不少推销各种保健仪器的公司都盯紧了老年人，以免费体验、免费试用的方法，博取老年人的信任和欢心，进而向老年人推销各类“天价”保健仪器。而一些渴望长命百岁的老人因此盲目买“保健”。据此回答4～5题。4．（考查消费心理）商家利用的是老年人的(　　)A．从众心理B．求异心理C．攀比心理D．求实心理5．（考查消费原则）为减少这种情况，老年人应该(　　)A．避免自己单独购物B．避免跟风随大流C

7、．坚持适度消费D．学会自立自强6．（考查影响消费水平的因素）材料一材料二　根据国务院“国八条”-6-要求，各地要根据当地经济发展目标、人均可支配收入增长速度和居民住房支付能力，合理确定本地区年度新建住房价格控制目标。大规模实施保障安居工程，支持居民自住性住房消费。抑制投机性购房，大力整顿和规范房地产市场秩序，加大对圈地不建、捂盘惜售、哄抬房价等违法违规行为的查处力度。(1)材料一中的走势图和漫画分别反映了什么经济现象？(2)有人认为国家控制房价上涨就能提高居民的生活水平，对此谈谈你的看法。作业题1．（考查影响消费的因素）近年来

8、经济不景气，欧美各国居民消费逐步萎缩，世界经济何时走出低谷仍不明显，各国居民对各类耐用消费品及享受性消费的支出明显减少。这表明(　　)①生产的数量和质量决定消费水平②消费决定生产的调整和升级③收入水平是影响消费水平的重要因素④预期收入也会影响人们的消费行为A．①②