算法与程序设计——学业水平测试(五)

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时间:2019-07-06

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1、学业水平考试试题(五)必修模块:一、单项选择题(15小题,每小题2分,满分30分)1、下列不是操作系统的是()A、UNIXB、Word2000C、WindowsXPD、Dos2、现代社会中,人们把()称为人类不可缺少的资源。A.物质、能量、信息 B.物质、知识、信息C.物质、能量、知识          D.能量、知识、信息3、下列有关信息的描述中正确的是()A.计算机以数字化的方式对各种信息进行处理B.信息的数字化已逐步被模拟化技术所取代C.数字化信息需要转化为模拟信息才能被计算机处理D.所有的声音、图形、文字是数字化

2、信息,都能被计算机直接处理4、计算机的发展经历四个阶段,这四个阶段是(   )A.电子管→集成电路→大规模集成电路→晶体管B.晶体管→电子管→集成电路→大规模集成电路C.电子管→晶体管→集成电路→微型芯片D.电子管→晶体管→集成电路→大规模集成电路5、家中新买计算机的配置为:Intel奔腾42.8GHz/256M/80GB/50X,其中奔腾4表示的是()。  A、内存容量大小  B、软盘容量大小  C、显示器型号  D、CPU型号6、下列行为不违背信息道德的是()A.小王自恃计算机水平很“高”,通过网络强行控制别人的计算

3、机,随意删除修改别人的文件;B.小丽是A通信公司老总的秘书,于是趁工作之便将公司核心技术文件以电子邮件的形式发给老对手B通信公司老总,并获5万元红包;C.吴某是编程高手,经过3天的攻关,把某公司辛苦3年开发的程序破解了,并以每套1000元的价格(低于该公司销售价格5000元)卖给了几个公司;D.网友小木是个摄影高手,他登陆某论坛贴图社区,上传若干风景图片,并希望网友对他的作品提出意见。7、存储1024个国标(GB2312)汉字内码所需要的字节是()  A、1024个B、512个C、2048个D、256个8、利用因特网给我

4、们提供的博客服务,我们可以通过申请自己的个性博客空间,关于博客下列说法不正确的是()A.博客是一种特殊的网络服务,它是继E-mailBBSIM等之后出现的一种网络交流方式。B.博客基于网页,采用类似于个人网站的表现形式。C.我们可以通过博客将极富个性化的思想、见闻以及个人收集的知识以“帖子”的形式在网络上发布出来共享。D.博客可以写作“播客”,内容可以不受任何限制。9、ADSL可以在普通电话线上提供10Mbps的下行速率,即意味着理论上ADSL可以提供下载文件的速度达到每秒()A、10×1024字节B、10×1024

5、×1024字节C、10×1024位D、10×1024×1024位10、关于文件和文件夹,下列说法错误的是()。A、在同一文件夹下,可以有两个不同名称的文件B、在不同文件夹下,可以有两个相同名称的文件C、在同一文件夹下,可以有两个相同名称的文件D、在不同文件夹下,可以有两个不同名称的文件11、电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务,下面()是一个正确的电子邮件地址。A、Ping  198.105.232.2       B、public.ta.sd.cn@foxC、fox@public.ta.sd.cn     

6、   D、fox^_^@public.pt.tj.com12、在Word中,()查看方式具有“所见即所得”的效果,页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上,可用于检查文档的外观。A、普通视图B、页面视图C、大纲视图D、web版式视图13、小李要安装Office2000,他打开光盘文件夹看到里面有个名叫“SETUP.EXE”的文件,这种文件一般是表示  (   ) A、Office2000说明文件   B、Office2000解压程序  C、Office2000安装程序  D、Office2000卸载程序 14、一张

7、1.44MB软盘已保存了共900KB的数据,则下列文件能存入该软盘的是( )A、6144000B的文件   B、700KB的文件   C、500KB的文件   D、0.7MB的文件15、老师要求同学们在利用电子表格的图表来表达及处理探究性学习的调查数据,总结不同类型的图表与数据信息之间的关系,你认为说法正确的是()。  A、柱形图适用于比较同一主体内成分的大小,而饼图适用于比较不同项目的数量  B、柱状图适用于比较不同项目的数量,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势  C、柱状图适用于比较同一主体内成分的多少,折线

8、图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势  D、柱状图不能用于比较不同项目的数量,而饼图不能用于比较同一主体内成分的多少二、判断题(5个小题,每小题2分,满分10分)1、进入信息社会就是进入一种虚拟社会,可以想干什么就干什么,不再受道德和法律的约束。()A、正确B、错误2、高二(8)吴浩艺同学拿着饭卡到学校饭堂用膳时,

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