《机械制图测绘指导》PPT课件

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1、机械制图测绘指导—k型齿轮油泵测绘概   述了解和分析测绘对象拆卸部件和画装配示意图绘制零件草图绘制部件装配图画零件工作图全面检查装订成册概述《机械制图测绘》实习是培养学生初步加强机械工程意识,综合运用《机械制图》课程中所学知识,根据现有的部件(或机器),通过查阅有关资料、测量实物等方法,画出该部件(或机器)的装配图和零件图的过程。获取技术资料的途径和方法工程技术人员的基本技能基本工作:分析机件的结构形状重点:零件图和装配图的视图表达尺寸标注零件图中的表面粗糙度,尺寸、形位公差标注一、测绘的目的和要求(一)目的(1

2、)深入学习零件图和装配图的知识(2)熟练掌握部件测绘的基本方法和步骤(3)提高零件图和装配图的表达方法和绘图技巧(4)提高零件图上尺寸标注、公差配合及形位公差标注的能力,了解有关机械结构方面的知识(5)正确使用参考资料、手册、标准及规范等(6)培养独立分析和解决实际问题的能力(二)要求(1)明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤(2)复习与测绘有关的内容,如视图表达、尺寸测量方法、标准件和常用件、零件图与装配图(3)认真绘图,保证图纸质量(4)做好准备工作(5)在测绘中要独立思考,一丝不苟,有错必改,反对不求甚解,

3、照抄照搬等错误的作法(6)按预定计划完成测绘任务,所画图样经教师审查后方呈交(一)测绘内容零件草图一套;装配图一张(A1)零件图一张(A3)二、测绘内容和进度计划(二)进度计划时间内容学生具体任务0.5天布置任务分组进测绘室了解所要测绘部件的工作原理和装配关系拆卸各零件,编号,作记录,分清标准件和非标准件画出部件装配示意图1天测绘零件草图零件的表达方案应正确测绘并绘制一套完整的零件(非标准件)草图标准件测量尺寸后查阅标准,写出规定标记2天画装配图(A1×1)确定部件装配图的表达方案根据测绘的零件图和装配示意图拼画装

4、配图1天画零件工作图(A3×1)将主要零件整理成零件工作图(零件工作图应由装配图中拆画得到)0.5天交测绘作业和测绘模型、工具等了解和分析测绘对象一、用途齿轮泵是各种机械润滑和液压系统的输油装置。用于液压系统的泵站,将油箱中的油液输送到机器有关运动部件需要润滑的部位。主要用于低压或噪声水平限制不严的场合。二、性能该齿轮油泵结构简单、体积小、重量轻、容积效率高、压力比较高、应用广泛。三、工作原理主动齿轮作逆时针方向旋转时,带动从动齿轮作顺时针方向的旋转,这时右边啮合的轮齿逐渐分开,右边的空腔体积逐渐扩大,压力降低,机

5、油被吸入,齿隙中的油随着齿轮的旋转被带到左边,而左边的轮齿又重新啮合,空腔体积变小,是齿隙中不断挤出的机油成为高压油,由出口压出,经管道送到需要润滑部分。四、装配关系及结构齿轮油泵是由泵体、泵盖、主动轴齿轮、从动轴齿轮等主要零件组成。主动、从动齿轮啮合(轴、键、轴套)泵体——安放齿轮泵盖——密封工作区回油装置(安全阀:钢球、弹簧、调节螺杆、压紧螺母)辅助结构螺纹连接结构:螺柱、螺母、垫圈密封防漏结构:填料压盖、填料、垫片拆卸部件和画装配示意图拆卸过程搞清齿轮油泵中各零件的装配关系、结构和作用,弄清零件间的配合关系和

6、配合性质。一、拆卸部件步骤:拆卸——装配——拆卸1、弄清拆卸顺序方法,准备好拆卸工具和量具;2、测量重要的装配尺寸(零件间相对位置尺寸两轴中心距极限尺寸和装配间隙等)3、拆卸过程:分组共同拆卸贴标签,编序号,分类记录,了解零件间装配关系,分析零件形状和作用(分一般类零件、标准件、外购件等记录)二、画装配示意图装配示意图是在部件拆卸过程中所画的记录图样,其作用是避免由于零件拆卸后可能产生错乱而给重新装配时带来困难,它是通过目测,徒手用简单的线条示意性地画出部件的图样,主要表达部件的结构、装配关系、工作原理、传动路线等

7、。这里给出:齿轮油泵装配示意图注意事项:(1)图形画好后,对应编上零件序号或名称。(2)标准件应及时确定其尺寸规格。返回绘制零件草图绘制齿轮油泵(标准件除外)所有零件的草图。标准件,测得几个主要尺寸,确定其规定标记。步骤:1)分析零件,确定视图表达方案;了解零件的名称、作用、材料、制造方法,与其它零件的关系;对零件进行形体分析、线面分析和结构分析,确定主视图、视图数量和表达方法。2)徒手画零件图:徒手目测画零件视图保持零件各部分的比例关系,尽量按1:1画要求线型分明,图面整洁,表达清楚、简练先画图框和标题栏画视图时

8、要注意在视图之间留出标注尺寸的位置选定的表达方案画全各个视图和剖视等3)画出尺寸界线和尺寸线,测量填写尺寸数值。注意:a、两零件配合尺寸,测量其中一个即可。b、重要尺寸有的要计算,如齿轮啮合中心距;对于不重要的尺寸如为小数时可取整数。c、已标准化的结构尺寸(倒角、键槽、退刀槽等),查阅标准确定。d、与标准件配合的尺寸(如轴承)可通过查表确定。4)初定技术要求

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