韩 咨询心理学复习题纲

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1、咨询心理学复习题纲第一章绪论l咨询心理学的含义：是研究心理咨询活动规律的科学，亦即研究心理咨询的本质、理论、内容、过程、形式和方法的科学。l什么是心理咨询：罗杰斯：心理咨询是“通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理援助并力图使其行为、态度发生变化的过程”中国心理学会：心理咨询“指在良好的咨询关系的基础上，由经过专业训练的心理师运用咨询心理学的有关理论和技术，对有一般心理问题的求助者进行帮助的过程，以消除或缓解求助者的心理问题，促进其个体的良好适应和协调发展。”综合：是指运用心理学的理论和技术，借助语言、文字等媒介，与来访者建立一定的人际关系进行信息交流，帮助来访者消除心理问题

2、与障碍，增进心理健康，发挥自己潜能，有效地适应社会生活环境的过程l心理咨询的特征心理咨询的基本要素：1．寻求心理帮助的人，称为来访者、当事人、求询者、求助者、咨客等。2．提供心理帮助的人，称为心理咨询员、心理咨询师、心理辅导员、心理医生等。3．心理帮助过程，称为心理咨商、心理辅导、心理指导等。心理咨询的基本特征：1.心理咨询是助人自助的过程。（1）帮助来访者做出选择心理咨询解决的是来访者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题。咨询员不能代替来访者解决问题，而是依据一定的心理学理论，运用一定的心理学技术，通过启发、鼓励、引导、支持帮助人们分析内心的矛盾冲突，探

3、讨影响其情绪和行为的原因，协助他们自己拿主意，采取新的有效的行动，进行自我求助。（2）获得学习通过咨询，来访者能够自强自立，学会正确对待自己和他人，学会怎样与他人和睦相处，最终能在生活的各个领域实现最大的潜能。（3）人格发展帮助来访者消除发展的障碍因素，以得到自己发展水平。在咨询过程中，咨询员可以帮助来访者认识自己、确定目标、做出决定、解决难题。2.心理咨询是通过人际互动过程产生影响的。人际互动是咨询员和来访者之间的信息双向交流过程，包括语言的和非语言的沟通方式。3.心理咨询具有心理性。１５（1）来访者的问题是心理、行为方面的（2）咨询互动的内容主要属于心理学范畴（3）咨询目标是

4、促成来访者心理、行为的积极改变（4）心理咨询的理论、方法是来自心理学的基础研究l心理咨询与心理治疗的不同之处（1）工作对象不同（2）处理的问题不同（3）所需时间不同（4）涉及意识的深度不同（5）目标不同（6）专业组织不同（7）起源不同（8）工作场所不同（9）称谓不同l心理咨询的类型按内容障碍咨询发展咨询按对象个别咨询团体咨询按方式门诊咨询现场咨询信函咨询专栏咨询电话咨询互联网咨询按时间长短长期咨询短期咨询限期咨询l心理咨询的一般原则（一）开发潜力原则（二）咨询者与来访者相结合原则（三）矫正与发展相结合的原则（四）对来访者负责的原则（五）灵活性原则（六）综合性原则（身心综合、原因综

5、合、问题综合、方法综合）（七）理解性原则１５l我国心理咨询发展简史1．启动阶段（1949～1965年）2．空白阶段（1966～1977年）3．准备阶段（1978～1986年）4．初步发展阶段（1987年至今）l美国心理咨询发展简史（三大运动）：1．职业指导运动(主要在学校中发展）大卫（美国督学）是第一个在公立学校建立系统的指导课程的人。他在1907年就建议该学区所辖学校每周为学生开设一次指导课程，以塑造学生的人格，避免问题行为的发生。这种做法是早期心理咨询的主要表现方式——学校指导的雏形。帕森斯（职业指导之父）1908年，他创办“波士顿职业事务所”。为需要职业帮助的年轻人提供帮助

6、培训职业辅导教师。1909年，他的《选择职业》一书问世。1913年，美国的“全国职业指导协会”成立。1915年,《职业指导》专业杂志问世。从此“指导”一词作为学校咨询的专业术语，一直沿用了50余年。职业指导运动主要内容：职业指导、改善学校教育2、心理测量技术20世纪30年代，出现了咨询发展史上的“测量的10年”，其原因：（1）第一次世界大战以后，心理测量技术在美国迅速发展，测量专家编制出各种适用、有效的测量工具；（2）指导运动的深入提出了心理测量的要求。这一时期编制的量表工具以能力倾向、职业兴趣方面的测验最多、最著名。3、心理卫生运动---比尔斯心理卫生运动的发起人，心理咨询的先

7、驱者之一1908年，《一颗发现自我的心灵》出版1909年成立“美国全国心理卫生委员会”心理卫生运动的直接结果：心理医院的设立，以后演变为社区心理卫生中心（1963年）第二章心理咨询对从业者的要求l职业道德方面的要求1、平等性：心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者。2、告知性：心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点，这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务。3、合意性：心理咨询师在对求助