听讲座心得(刘)

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1、听郑立平专家讲座有感5月18日，我们聆听了全国模范教师郑立平专家《像恋爱一样做教育》的心理讲座。听了他们的讲座，我的心久久不能平静。郑老师说“人的成长中，如果遇到一个好老师，是非常幸运的；如果遇到一个好班主任，那更是一生的福气！”如此，假如我们每一个孩子都能遇上一个好班主任，那岂不是民族的福气！因此，作为一名教师，既然我们选择了这份职业，就要努力爱上教育，爱上学生。心中拥有快乐，才能给学生传递快乐。改变我们能改变的，接受我们不能改变的。只要心中有爱，何愁生活中没有灿烂的阳光！心中有爱，前提是有一个良好的心态——快乐感受，快乐承

2、受。作为教师，我们确实平凡，但平凡的人，只要有心同样能感受到这平凡日子中里点点滴滴的幸福。没有人给我们鲜花，但每日却有学生生动灿烂的笑脸相伴；没有人给我们掌声，但每日里却有学生尊敬崇拜的目光相随。作为一名教师，只要我们用心把这份职业融入自己生活，就一定能感受到它独特的魅力。看每一名学生都有他的可爱之处，像无数的星辰在闪耀。只要我们用欣赏的眼光来看一看孩子，用宽容的心胸来包容孩子，一切都是美好的。作为教师，我不是为了生气而当教师的，所以，让我们的心中种上一株快乐的兰花，种上一株幸福的兰花！有一句话说的好：“选择你所爱的，爱你所选

3、择的”。所以说我们一生的快乐和幸福是自己给的，不是别人给的。其实，对于一个教师来说，推动自身发展的有两个轮子，一个是“情感”，一个是“思考”。郑老师说：“班主任工作不能只用身去忙，更要用心去忙。因为班级管理的艺术，更多的体现在调整、谋划、经营。所以，班级管理既要有管，更要有理；如何处理“管”与“理”的关系，是衡量一个班主任是否优秀的重要标志。这里的“理”就是思考，就是有目的的学习，有计划的创新。其实，学习、写作和创新等都是思考的不同外显形式。实践的困惑、学习的感悟、成长的足迹、方法的创新、措施的完善等等，都需要我们梳理与反思。

4、“管”，好比是低头苦走，而“理”，就是抬头看路。”回想自己的班主任工作，做的大部分只是“管”，而很少“理”，有时也因方法不合适“理”得不顺，“理”得不通，甚至“理”不下去。以前总觉得自己对工作有足够的敬业精神，多干苦干，就可以了。其实，智慧方法更重要。因为“敬业”与“专业”是两个不同的概念，敬业的核心是爱，专业的核心是科学、智慧。正如郑老师所说“没有智慧的爱就没有教育！”作为教师，要想拥有智慧，就要不断地学习，不断地充实自己。其实，每一位教师初上教坛，都充满了激情与梦想，也都曾不甘平庸，但很多人却在自己的工作中逐渐倦怠，没有目

5、标，懒于读书，思想变得消极和麻木，行动变得迟缓和敷衍；而那些名师从不这样，他们的可贵之处，正在于他们始终处于“行动”之中，坚守着自己的思想追求，坚守着对事业和学生的真爱，始终如一地向着一个又一个目标迈进。我想，作为教师，虽然我们囊中羞涩，但我们决不能胸中无爱，虽然我们工作单调。但我们决不能头脑懒惰，虽然我们立足平凡，但我们决不能甘于平庸。因为，只有心中有梦，脚下才有路。此次培训，我深深感到，要做一名阳光智慧魅力性教师的重要性，同时也清楚地认识到自己还有很多不足，我决心从今天开始，就要调整好心态，热情地学习，快乐地生活，幸福地工

6、作。在今后工作中，我会用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得学生们的尊敬和爱戴以及学校、家长的认同和社会的认可，就算自己真的不能像郭玉良老师、郑立平老师一样成为名师，我也要在自己的工作岗位上发挥自己最大的才能，做一名阳光美丽智慧性教师。