听刘霞讲座心得体会(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划听刘霞讲座心得体会(共10篇)　　“从课堂文化看教师人生”学习心得　　淮阴区码头小学刘霞　　周彬教授于7月30日围绕“好课与好人：从课堂文化看教师人生”为我区全体教干召开讲座，他风趣的阐述了作为一名教师，要从口才、逻辑、知识面、对待学生态度等方面充实提高自己。融洽、和谐的师生关系，必将使学生在学习过程有良好的心境、愉悦的情绪来激发积极认识和意志活动。教师要给学生梦想和快乐，使他们找回自尊、树立信心。通过他的讲解，我受益匪浅。　　1.站在学生的逻辑思考，用学生的逻辑来教学，

2、永远不要不和学生玩。　　穷人和富人的不同在于思维方式不同。思维方式比努力更重要。不同的地方，语言不同，逻辑也不一样。老师是学了教，学生是不会来学，师生的逻辑是不一样的。老师是拿着标准答案去推已知条件，学生是拿着已知条件去找标准答案，老师还说条条大路通罗马。罗马在老师手里条条大路都通不了罗马。教师应该有同情理解学不懂的痛苦。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划听刘霞讲座心得体会(共10

3、篇)　　“从课堂文化看教师人生”学习心得　　淮阴区码头小学刘霞　　周彬教授于7月30日围绕“好课与好人：从课堂文化看教师人生”为我区全体教干召开讲座，他风趣的阐述了作为一名教师，要从口才、逻辑、知识面、对待学生态度等方面充实提高自己。融洽、和谐的师生关系，必将使学生在学习过程有良好的心境、愉悦的情绪来激发积极认识和意志活动。教师要给学生梦想和快乐，使他们找回自尊、树立信心。通过他的讲解，我受益匪浅。　　1.站在学生的逻辑思考，用学生的逻辑来教学，永远不要不和学生玩。　　穷人和富人的不同在于思维方式不同。思维方式比努力更重要。不同的地方，语言不同，逻辑也不一样。老师是学了教，学生是不

4、会来学，师生的逻辑是不一样的。老师是拿着标准答案去推已知条件，学生是拿着已知条件去找标准答案，老师还说条条大路通罗马。罗马在老师手里条条大路都通不了罗马。教师应该有同情理解学不懂的痛苦。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　道理学生都懂，可他就是做不到，老师就是把道理变成实践。要用学生的逻辑讲话，要用儿童的语言来讲解。备课要被学生，学生的变化比教材的变化大。孩子是天生的外交家，靠察

5、言观色来交往，玩也是玩真的，所以你不得骗他，否则，他明知你在骗他，他还让你骗。不是你玩他而是他玩你。现在的孩子没有找到最痛苦的事，认为读书　　就是最痛苦的事。我们剥夺了孩子的生活，只留给他们读书的痛苦，其他的事都有人给他们做了。　　2.教人，不教知识。　　不要问学生学懂了没有，要问学生有没有办法。学生优秀，有一种原因是老师“蠢”。老师一旦教得好，学生就依赖，那样就学不好。教得好不一定考得好，但学的好一定考得好。　　让学生在学习的时候，自己去发现问题、解决问题，相互启发。创设情境、创设机会，让学生动起脑筋来。　　3.交给方法，培养兴趣，帮助学生学习，而不是替代学生学习。这是教育的本质

6、。　　我们越来越重视教学，而不重视学习。老师不是替学生学习，而是帮学生学习的。　　要学生学好的方法是对学生宽容。老师太“专业”了，学生就失去了兴趣。教育是连续剧，你得让学生有兴趣自己演下去，学生想要的你都给了，他还学什么？不要用你的“太专业”扼杀了学生的兴趣。老师，不要让自己的套路把自己套住。　　关爱学生之心得体会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　刘霞　　一个教师只有对自己的学

7、生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的关爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，这样学生切实地感到老师在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，并自然地对教师产生欢迎的倾向，喜欢接近并心悦诚服地接受教育和指导。反之，如果学生没有体会到教师的关爱之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，