廉政风险防控工作安排

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1、学校廉政风险防控工作实施方案为扎实推进惩治和预防腐败体系建设加大从源头上预防治理力度强化内控机制建设健全预防腐败工作长效机制进一步增强我校党风廉政建设工作实效根据昌市教党字〔2013〕34号通知精神现就我校开展廉政风险防控工作制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观以爱护、保护干部和教职员工为出发点和落脚点通过排查岗位廉政风险、完善廉政风险防范教育措施、加强岗位权力监督制约、强化职业道德教育和廉政制度建设积极营造风清气正的良好发展环境为我校科学、和谐发展提供有力保障。二、目标要求坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注意

2、预防”工作方针立足于作风建设、干部队伍执行力建设、制度建设建立教育在先、制度制约、监督及时的防范机制增强风险意识找准廉政风险营造心齐劲足、勤政廉洁的良好氛围最大限度地降低腐败风险减少和预防不廉洁和违规行为的发生努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的高素质干部教师队伍。三、工作机构组长：丁三明副组长：陈旭成员：朱宝银钱海努尔卡西吴玉新领导小组组织领导全校廉政风险防范管理工作。领导小组下设办公室吴玉新任办公室主任。办公室负责全校廉政风险防范工作实施方案的制定和日常沟通协调工作。四、实施范围廉政风险防控工作实施范围为全校教职员工。五、实施步骤根据上级要求统一思想认识明确方法要

3、求强化廉政风险防范意识为廉政风险防范工作的实施奠定思想基础。（一）组织实施阶段2012年6月-12月根据处室、岗位职责界定岗位职责和权力运行程序明确岗位职权。通过自己找、群众提、互相查、领导点、组织评等方法对岗位廉政风险情况进行分析从思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制等方面逐一排查、筛选廉政风险点确保找准、找全、找实所在岗位存在的或潜在的廉政风险点。1.明确岗位职责2012年6月-2012年8月。结合工作实际进一步明确岗位职责确定岗位权限理清权力边界优化权力结构规范用权流程。2.个人查找岗位稳定和廉政风险点2012年9月。全校每个干部教职工对照岗位工作职责结合个人思想实

4、际深入分析并查找该岗位存在或潜在的廉政风险认真分析风险的具体内容和表现形式。⑴查找重点。学校中层以上行政干部重点查找重大事项决策、资金使用、财物管理、接待用餐、公务用车、休转复学等方面存在或潜在的廉政风险教职工要重点查找个人在从教行为、班主任管理、履行职责等方面存在或潜在的廉政风险。⑵查找原则。一是坚持对岗不对人原则二是个性与共性相结合原则三是突出重点原则以具有相应审核、检查、处置等权力的岗位及其工作环节为重点。⑶查找方法。一是顺推法。从梳理所管理事项、程序等入手查找廉政风险。二是逆推法。从综合分析来信来访、举报投诉、财务审计、督导检查、工作考核等方面入手发现问题分析原因查

5、找风险。3.评估界定风险等级2012年9月。在找准查深廉政风险的基础上依据廉政风险点的多少和权力的重要性、权力使用频率等确定岗位风险点等级将排查的风险点划分为“高、中、低”三个等级。4.制定防控措施2012年10月。针对廉政风险和风险等级制定有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。通过教职工大会、教研组会议、专题教育会议等形式切实增强教师的风险防空意识和清白做人、廉洁从教的自觉性。5.实施监管2012年10月-12月。通过学校网络、公开栏等多种方式充分公开学校各项管理体系及财务报销、政府采购、基建维修、资产状况等各类学校内部事项接受社会监督。做到早发现、早提醒、早

6、纠正及时化解廉正风险。6.构建制度体系2012年10月-12月。结合学校实际探索构建各类制度体系查缺补漏、逐步完善以尽量短的时间建立健全学校管理制度。（二）防控规范阶段2013年1月-2015年12月围绕查找的廉政风险点和确定的风险等级有针对性地知道并推进防控措施有效化解廉政风险。属于岗位职责方面的通过建立健全运行程序和分权、示权、控权的权力制衡机制等方式加强监督和制约规范权力运行对重要部门负责人、重点岗位人员应按规定实行定期轮岗交流。属于业务流程方面的按照廉洁、效能、便民的原则制定业务流程确保程序规范、效率提高、简明清晰、方便办事。属于制度机制缺失或不完善方面的建立健全相

7、关制度机制并抓好制度的落实。1.前期预防。进一步明确岗位职责和工作要求对党员干部的思想道德风险通过开展廉政教育、组织谈心及有益于身心的文体活动帮助党员解决困惑缓解压力筑牢思想道德防线。对制度机制风险通过推进校务党务公开、强化公开监督、强化学校内部相互制约机制等措施加以解决。防范岗位职责风险可通过述职述廉、民主测评、校园网、公开栏等方式充分发挥群众监督作用。2.中期监控。建立经常性的受理举报、群众评议信息监测机制建立述职述廉、制度落实情况的自查机制建立不定期的监督和通报机制发挥好各类机制的纠错功能及时发现苗头性、倾向