凝聚你我 团队至上

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1、凝聚你我团队至上一、开场语 主持人（A）：我们经常听老师说：一根筷子容易折断，10根筷子就不容易折断，20、30根筷子就更加的难以折断这是为什么呢？……是啊！团结的力量大无边。今天，我们召开一场以“众人划桨开大船”为主题的队会，一起来感受团结合作的力量。主持人（B）：现在我们宣布主持人（合）：“团结合作就是力量”主题队会现在开始！二、团结合作就是力量主持人（A）：听说同学们和我一样都很喜欢听故事，你们知道蚂蚁是如何组团？组团后会有什么好处呢？主持人（B）：既然大家那么期待，那让我们一起欣赏故事表演《蚂蚁团的壮举》（11人演蚂蚁）幸娜[旁白]突如其来的水包围了一小块陆地，那

2、一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会游泳。天要是下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们没有了秩序，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了

3、。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙。主持人（B）：故事欣赏好了，同学们从这个故事中你们了解到了什么？主持人（A）：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。只有团结才能取得共同的进步,只有团结才能取得成功!班级就是我们的大家庭,我们每个人都要团结起来,才能建设我们美好的家园。主持人（B）：团结的力量是多么巨大呀！看来，有些事情光靠一个人的努力是办不成的，需要大家团结合作才能成功。主持人（A）：同学们，你知道我们要怎

4、么跟别人团结合作呢？（举手发言）主持人（B）：别急下面就给同学们准备了一个游戏小测试，咱们马上进入“孔融让梨”测试。主持人（A）：先请同学们听一听游戏测试规则：1、请6名同学，围成圆圈2、听到我们喊开始，同学都迅速的拿起弹珠离开瓶子3、获胜的小组将得到团结的奖章主持人（B）：同学们，你们觉得怎样做才能获得“孔融让梨”游戏的胜利？你们从游戏中又得到了什么道理呢？主持人（A）：这个游戏告诉我们，在集体中不能光顾自己，每一个成员都十分重要，应该要照顾到每一个队员都上来了没有。集体就是一个大家庭，每一个人都要学会团结协作谦让精神。主持人（B）：同学们在我们的生活中团结的力量是非常

5、的巨大，下面我们来观察一组图片。（4×100米接力跑可以体现出团结的力量、玉树地震大家献爱心图体现团结就是生命等图片）。主持人（A）：亲爱的同学们看了图片你们有什么感触。(学生答)主持人（A）：现在让我们大家来体验下团结的力量好吗？主持人（B）：进入游戏环节占报纸，规则：每小组在规定的时间内迅速的站到报纸上，要求全组队员都必须站到报纸上，一个都不能少。以此类推减少报纸的大小。最终获胜队伍将得到团结奖章。主持人（A）：游戏开始、减少报纸的大小(大张，对折，再对折，再对折)主持人（B）：宣布比赛的结果主持人（A）同学们：团结的力量非常的强大，任何意见事情只要在团结协作都能完成

6、。接下来我们来进行团结协作的游戏（大鱼网）主持人（B）规则1、小鱼不能离开圆圈（池塘）2、不能跳过或钻过渔网3、捕鱼者手不能断主持人（A）游戏开始主持人（B）游戏结束主持人（A）：团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。借这个机会,针对我们班学习情况,卫生情况,学习氛围情况,请班委的代表总结目前这三方面的情况,并就这方面提出一个计划和希望。（每一小队派代表发言）旁白：1爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。2、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便

7、后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。3、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。三、发挥团结合作的力量主持人（B）：我们的班委给我们提了这么多希望，那下面就让我们发挥团结合作，齐心协力的力量吧，各个小队表表自己的决心。主持人（A）：给同学们准备许多的材料。要求以团结为主：1、选出自己小队的队长。2、每一个小队设计出自己小队名。3、每个小队设计自己小队的队旗。4、设计好自己小队的口号。5、在规定的时间内完成，比