农民工子女问题调研

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1、哈尔滨工程大学2013年第二批大学生哲学社会科学类项目申请评审书（匿名）课题名称：关于在读中小学的农民工子女问题的研究课题类别：（D）A哲学类B经济类C法律类D社会学类E教育类F管理类共青团哈尔滨工程大学委员会制2013年08月5一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势由于城市化进程的加快，越来越多的农民选择投身到城市务工的行业来，他们为社会进步所带来的贡献是巨大的，可是同时由此产生的农民工子女的教育、健康等问题也引起了广泛的社会关注。而我们的想通过本次的调研，详细的了解农民工在

2、读子女遇到的问题，并分析问题产生的原因，以及提出问题解决方案。本项目的调研对象为哈尔市的六十五中学，本项目确定的调研对象为哈尔滨市65中学，该学校是以农民工子女为主的学校。学校位于哈尔滨市南岗区华北社区。原属于厂办打工子弟学校，后整合为65中学。全校仅180余名学生，其中近百名学生为农民工子女，其余基本为下岗失业人员子女，经调查家庭经济状况多为贫困。（1）农民工子女的生活困难、学习困难等问题一直是一个亟待解决的问题，虽然我国经济正在飞速发展，但同时也存在着很大的一批社会弱势群体。生长在贫困家庭的孩子很

3、早就要承担生活和家庭的方方面面的压力，可他们同样也有着一个能够摆脱贫困，成为社会栋梁之才的梦想。现如今，由于经济原因，许多贫困家庭子女无力支付具有良好教学条件和师资力量的重点中学的高额学费，在择校时只能选择条件较差的学校就读，而在这些学校中，贫困家庭子女在课外书籍以及相关教辅资料上都无法做到与重点中学相同，缺乏书籍使得他们在学习上存在着这样那样的问题，也在不断的消磨他们的求知欲，并对他们的心理产生一定的影响。5（2）农民工进城务工人员普遍觉得融入当地城市比较困难，生存压力大，同时，由于多数农民工家庭更

4、注重家庭的收入，工作劳累，往往会忽视对孩子的教育与关心，造成农民工子女普遍有缺爱的感觉。所以我们更应该呼吁社会对农民工子女的关心，更加努力的去帮助他们在成长阶段遇到的问题。贫困家庭子女同样有着接受良好教育的权利，同时，贫困家庭子女也是更加需要我们的关心和爱护，解决好贫困家庭子女的生活和学习问题对于传递社会正能量有着十分重要的意义。二、本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点通过调研和分析我们希望做到以下几点：1.能提出切实解决65中学缺少教辅书籍及人格养成书籍问题的方案，尽量消除百名学生轮流传看

5、几本书的窘境。2.通过志愿者深入农民工家庭进行学习心理辅导的方式，辅导农民工子女的学习，了解农民工子女的人生观，帮助解决农民工子女面临的人生困惑。3.帮助他们向慈善机构申请营养补助，改善部分贫困学生营养不良的现状。4.联系学院、学校青年志愿者协会，以及我校的爱心超市等部门希望他们能呼吁更多的在校学生对其提供帮助。5三、本课题的研究思路和研究方法、计划进度及前期研究基础情况我学院的青年志愿者协会已经经过与65中学副校长徐校长的沟通，我们了解到学校当前最迫切的需求有以下几方面：1.学校的书籍资源十分有限，

6、努力学习的学生缺乏必要的学习辅导书籍。现在可以读到的教辅书籍多是二手货或地摊货，学习资料缺乏。2.通过调研了解，许多的家庭困难的学生存在早上不吃早饭，午餐营养缺乏的现象，在校的学生中，我们看到了一些学生学习成绩不错，但身体十分瘦弱、体质较差，每天中午仅吃2元的面条。3当前65中学教学水平有限，无法兼顾所有学生，无法解决个别学困学生个性化学习辅导的需求。4.有些学生由于家庭原因造成性格孤僻、内向，不愿与别人沟通，且有一定的叛逆心理。如果我们能在这三个方面为65中学的农民工子弟解决问题，势必能减轻学校的教

7、学负担，为农民工子弟的成长成才贡献一份力量。项目实施方案以及进度表：1.向65中在校学生抽取部分统一向他们发放调研问卷，第一手了解他们的想法。2.通过与受助中学联系密切的华北社区党委书记的沟通，安排大学生定期对个别学困学生进行课业辅导及心理辅导，切实农民工子女的学习生活成长需求。53.根据65中学校长及华北社区党委书记的建议，争取获得慈善机构或慈善项目的支持，对选定的贫困学生进行营养餐补资助。四、本课题研究的中期成果、最终成果中期成果：分析出农民工子女在成长过程中遇到的问题，以及其问题产生的原因。最终

8、成果：提出能切实解决我们所发现问题的方案，真正意义上的帮助农民工子女成长的方案。5