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时间:2019-07-06
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1、中公全国各省幼儿园教师招聘考试真题汇编试卷三一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.我国的幼儿园是对()周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。(贵州)A.2B.3C.4D.52.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()的原则。(西藏)A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践3.幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。(湖南)A.道
2、德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志4.个人本位的儿童观认为()(山东)A.儿童是国家繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有生存权、发展权和教育权5.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简,这体现了()原则。(云南)A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性6.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()(重庆)A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标7.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()(宁夏)A.社会化B.教育化C.虚构化D.自主化8.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()(浙
3、江)A.语言法B.角色扮演法C.表扬鼓励法D.直观形象法9.我国社区幼儿教育一般在()的基层社会中进行。(广西)A.街道B.区C.县D.市10.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是()(甘肃)A.环境决定论B.遗传决定论C.相互作用论D.二因素论11.一般来说,新生儿期属于()(新疆)A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.幼儿早期12.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”说的是()(吉林)A.关键期B.转折期C.最近发展区D.敏感期13.幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()(青海)A.“真香”B.“这是什
4、么”C.“这有个苹果”D.“我要吃”14.幼儿观察力的发展不表现在()(陕西)A.观察的目的性B.观察的直观性C.观察方法D.观察的概括性15.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()(四川)A.幼年健忘B.瞬时记忆C.短时记忆D.记忆容量不足16.幼儿想象的典型形式是()(河南)A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象17.语言和言语不同,语言是一种()(安徽)A.自然现象B.社会现象C.言语过程D.交流活动18.成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为()(山东)A.自我意识B.性格C.意志D.情感19.自尊心、自信心和羞愧感等是()的成
5、分。(河北)A.自我体验B.自我评价C.自我控制D.自我觉醒20.以下表述不符合个体心理发展关键期的是()(北京)A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.保教结合原则(重庆)2.幼儿智育(新疆)3.道德意志(江西)4.依恋(湖北)5.模仿能力(黑龙江)6.学习(广西)三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1.简述幼儿园教育教学的主要方法。(西藏)2.简述游戏的具体含义。(海南)3.简述幼小衔接工作的主要方法。(山东)4.简述幼儿同伴交往的意义。(宁夏)四、论述题
6、(本大题共2小题,每题12分,共24分)1.试述幼儿判断的特点。(江苏)2.试述运用观察法研究幼儿心理时应注意哪些问题。(福建)五、案例分析(共14分)从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。(广西)
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