农村中学校长在暑期放假前教师会上的讲话

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1、李校长在暑期放假前教师会上的讲话老师们：大家好！今天是放假前的最后一次例会，转眼间，一个学年过去了。中考志愿填报结束，初三学生安全离校，这一学年的工作就基本画上了句号。我们即将迎来的，是一个轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校及校委会成员，向全体老师们，致以诚挚的谢意。感谢你们一年来对学校工作的大力支持和积极配合，使学校各项制度得以落实，各项工作得以顺利完成；感谢你们一年来，为学校发展所做的各种努力，使九中的全体师生，平安、和谐地度过了2014至2015学年度。对于学校而言，在过去的一年里，可圈可点之处有很多，由于时间关系，我对学校一年来的工作，只作简

2、要的回顾，请大家能提出宝贵的意见和建议。下面我从四个方面，简要回顾本学年的主要工作：一是建立和完善了学校各项管理制度，并认真督促落实到位、严格考核，兑现奖惩，使学校管理进一步规范化。在过去的一年里，我们始终推行制度化管理，提倡制度面前人人平等。各处室在开学初，就制定了各项管理制度，并分发到所有教职员工手中，也得到了大家的理解和支持，从而有效地保证了各项工作的落实。我们只想通过制度，力争营造一个公平和谐的工作环境。一年来，在老师们的共同努力下，学校管理取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，校容校貌也有了根本转变。不仅得到了上级领导的认可，社会上对学校

3、的评价度更是明显提高。二是加强教师队伍建设，注重和培养教师的业务素质。通过校委会讨论决定，在过去的一年里，我们的政策和资金，倾向一线教师，很大程度上调动了老师们上讲台的积极性，鼓励所有老师，参加各种形式的教研活动，只要有结果，我们就奖励。并定期开展丰富多彩的各项活动，既丰富了校园文化生活，又让老师们得到实惠。首先是在去年开学初，我们充分发扬民主，经职代会讨论，研究制订了符合我校实际的绩效工资分配方案，通过方案，大家都明确了学校对一线老师的重视。其次是在过去的一年里，我们几乎几每月都有活动，还是那句活，只要老师参加，我们就有奖励，就是要让老师们得到实惠。再就是

4、，在教务处开展的各项常规检查、教学教研论文评比，优质课评比等，只要有结果，我们也都有奖励。还有在教学和学生管理上，也设有重奖，这个我们在上次例会上已经讲了。据不完全统计，我校在过去的一年里，参加校外教研的人数有50人以上，县及以上获奖论文超过16篇，镇级和县级师德模范有人，该报销的报销，该奖励的奖励。总之，只要有利于老师们业务素质提高的事情，学校就无条件支持，在奖励上更是毫不吝啬。目的就在于鼓励老师们多学习，多提高！三是狠抓教育教学质量，定期进行常规检查，积极开展教研教改，全面提高教育教学水平。我们始终把提高教学质量，作为一年来的中心工作来抓。完善了教学常规

5、管理制度，抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。这一学年，我校加强了教学工作抽查的力度，采取随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与年终考核挂钩，兑现奖惩，对老师们业务素质的提高起到了很好的督促作用。各教研组，定期开展了教研活动，积极认真组织全体教师听课评课，学习新理念，明确新要求，面向全体学生，完善校本教研机制，以教导处为中心，辐射各教研组，营造良好教研氛围，全面提高了教育教学质量。在今年的中考中，我校取得了很好的成绩，上线人数人，综合指数占全县第名。七、八年级也取得了很好的成绩。四是实行财

6、务公开，推行民主管理，重视学校安全、卫生工作，共同营造一个民主、平安、和谐的校园环境。一年来，我们全面实现校务、财务公开，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。同时，在政教处统一协调，和全校师生的共同努力下，学校安全工作扎实有效，在过去的一年中，我校安全零事故，加强了校园卫生管理，确保学校24小时整洁，落实制度，责任到人，学校校园环境卫生面貌焕然一新，大家有目共睹。　以上我从四个方面对去年的工作进行了简要总结。心之所想，目之所及，也总有遗漏。老师们，学校工作纷繁复杂，在这里我就不再多说，马上就要放暑假了，我只想用几个词语表达几层意思：第一个词语是：敬意在

7、过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务，有的老师顾不上照顾孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，而所有成绩的取得，都不是哪一个人能独自完成的，任何成绩的取得，都是全体师生共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里，我向大家表示敬意！第二个词语是：提醒暑期放假时间是7月5号到8月24号，暑假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个暑假休整好自己的身体。当然，在假期里，我们也要提醒大家注意自己的师表形象，遵纪守法

8、，注意安全，谨言慎行，不能做有损学校形象，有损教师形