电子商务专业（网络营销方向）

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1、电子商务专业（网络营销方向）2008级教学计划一、职业与岗位分析（一）专业面向的职业与岗位（群）1、网络营销员。负责网站推广、搜索引擎营销；网络产品的促销策划与实施；网络采购；网上销售、物流配送、订单处理等。2、国际贸易业务员。负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘；参加专业性展会。3、网站维护与管理员。为网络营销提供能正常工作的平台：数据库维护、安全管理。4、网站设计与推广员。掌握网页设计、网站内容优化、网站推广等基本技术并负责相关工作。5、网上支付人员、电子银行操作员。熟悉电子支付手段

2、和网上操作技能。6、网络编辑人员。负责信息采集、文字编辑、图像处理、POP促销等。7、市场营销员。负责信息收集整理、市场调研、撰写调研报告，为决策提供数字依据。8、客户关系管理人员。负责寻找、沟通、跟进、了解、建立关系、促进忠诚。9、网络广告员。负责制作、发布、管理营销广告、POP设计。（二）专业人才需求分析据市场研究机构易观国际发布研究报告，2007年中国网购市场规模达514.42亿，较2006年增长74%，其中C2C网上零售市场规模达468.01亿元，较2006年增长81.2%，网上零售市场正在迅速扩大。其

3、中中国C2C网上零售市场经过数年发展已占网上零售市场91%的市场份额，成为网上零售市场中的最主要组成部分，推动中国网上零售市场的用户使用习惯的形成和网上零售产业环境的逐步完善；另一方面，C2C网上零售市场的快速发展也给传统中小零售企业和个体经营者带来新的发展空间。在本专业2007年底对武汉市74家涉及电子商务的企、事业单位的调查中发现：（1）70.3%的企业网站建设已在实施，在质量上满足需要的占27%，初步满足当前需要但不适应发展需要占52.7%，不能满足需要占12.2%。（2）54.1%的企业网上营销已在实施

4、，在质量上满足需要的占20.3%，初步满足当前需要但不适应发展需要占43.2%，不能满足需要占20.3%。调查显示从事电子商务的企业所占的比重虽然不高，但企业对电子商务的认识逐步加强，电子商务呈增长趋势。从企业拥有的电子商务专业人才状况看，专业人才数量不足，数量构成及知识结构不平衡，限制了企业电子商务的开展。企业所需电子商务人才渠道多样性，人才需求的规格要体现实用型和复合型。这种状况反应了电子商务人才市场潜力较大，高职高专类电子商务专业学生的就业面越来越广，就业机会越来越多。二、知识、能力、素质结构分析表（一）

5、知识结构与要求序号知识结构知识要求对应课程1文化基础知识1、了解中国特色的社会主义理论体系的基本原理，掌握必要的法律知识，具有良好的职业道德和行为规范；2、了解国家的政治经济形势与政策；3、掌握公文写作、文秘知识；4、掌握数学、英语及普通话知识，具有必备的体育知识；5、熟练掌握计算机应用基础知识。1、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2、思想道德修养与法律基础3、形势与政策4、保密教育5、军事理论6、经济应用文写作7、经济应用数学8、大学英语9、普通话10、体育11、计算机应用基础2职业基础知识1

6、、掌握必备的管理及经济知识；2、掌握一定的会计业务基础知识；3、掌握必需的电子商务基础知识；4、掌握营销及国际贸易知识；5、掌握基本的电子政务知识；6、掌握必需的电子商务法律知识；7、掌握网络应用知识和数据库知识。1、管理学2、网络经济3、会计学基础4、电子商务概论5、商品学6、市场营销学7、国际贸易理论与实务8、电子商务法规9、网络技术基础10、数据库原理与应用3职业技术知识1、具备一定的网络营销知识；2、具备一定的电子商务物流基础知识；3、具备一定的网络支付与结算知识；1、网络营销2、电子商务物流基础3、网

7、络支付与结算4、具备一定的市场调研与分析能力；5、具备维护网络客户关系的能力；6、掌握网页设计及网站建设的基本技能；7、网络营销综合运用能力。4、市场调查与预测5、客户关系管理6、电子商务案例7、网络广告创意与策划8、网页设计9、电子商务网站建设与维护10、网络营销综合实训4职业拓展知识1、具备电子商务信息收集、分析和整理能力；2、个人创业知识。1、商务信息检索2、电子政务3、商务谈判4、photoshop平面设计技术（二）能力结构与要求序号能力结构能力要求对应课程1职业基础能力1、具备一定的会计处理能力；2、

8、具备辨别、分析商品的能力；3、具备营销策划能力；4、具备从事国际贸易实际操作的能力；5、具备一定的电子商务法律常识；6、具备网络运用能力，熟悉电子商务数据库技术，具备一定的网页设计能力；7、具备一定的网络广告策划能力。1、会计学基础2、商品学3、市场营销学4、国际贸易理论与实务5、电子商务法规6、网络技术基础7、数据库原理与应用8、网页设计9、网络广告与策划2职业核心能力1、具备熟悉电