毕业设计(论文)开题报告从融资风险谈企业的举债经营问题

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1、青岛科技大学本科毕业设计（论文）开题报告毕业设计(论文)题目从融资风险谈企业的举债经营问题院（系、部）经济与管理学院指导老师李京专业财务管理班级05级1班学生学号0511040117学生姓名邢秀敏目前国内外研究进展概述（或立题依据）：负债经营也称举债经营。负债经营是指企业以已有的自有资金作为基础，为了维系企业的正常营运，扩大经营规模，开创新事业等，产生财务需求，发生现金流量不足，通过银行借款，商业信用和发行债券等形式吸收资金，并运用这笔资金从事生产经营活动，使企业资产不断得到补偿、增值和更新的一种现代企业筹资的经营方式。负

2、债经营是商品经济发展到一定阶段的必然产物,也是市场经济中企业发展的必由之路。负债经营是一把双刃剑,既可带来财务杠杆利益,又会引起财务风险。如何安全合理地筹措资金已经成为企业健康发展的重大问题，也是本文欲研究的主要内容和立题依据。主要研究内容：文章从现代企业负债经营角度提出问题,在对举债筹资风险及其表现进行论述，对其成因进行分析的基础上,提出了防范对策来控制风险，并且充分认识负债经营的利弊，根据自身实际情况来决定资本的经营，这里主要从股权融资和债务融资两方面来探讨企业的举债经营问题。毕业设计（论文）的设计方案及思路：论文将企

3、业负债经营的融资风险作为研究课题，首先，收集和整理与本论文相关的资料，在阅读大量的相关文献后，深入理解企业融资的两种方式；其次，对由此引起的财务风险进行分析，提出风险防范对策。最后，结合有关理论和实际调查分析，对企业举债经营提出个人建议，并展望未来的发展趋势。毕业设计（论文）工作计划安排：2月23日-3月08日了解学校论文写作的基本要求，确定论文题目3月09日-3月15日阅读文献资料，填写开题报告3月16日-4月12日为论文写作准备第一手的资料，并进行论文初稿的写作4月13日-4月19日填写毕业论文进展情况记录表、进展中期

4、小结；交论文初稿4月20日-5月10日修改论文初稿5月10日-6月07日修改论文二稿、三稿等6月08日-6月15日最终定稿，并准备论文答辩6月15日-6月25日论文答辩指导教师意见：符合写作要求，同意开题。指导教师签名：李京系（或教研室）审核意见：系（或教研室）主任签名：年月日青岛科技大学本科毕业设计（论文）任务书毕业设计(论文)题目从融资风险谈企业的举债经营问题题目类型理论研究课题来源自选题目院（部）经济与管理学院指导老师李京专业财务管理班级05级1班学生学号0511040117学生姓名邢秀敏毕业设计(论文)的主要任务及

5、目标：大量查阅资料，通过阅读大量有关财务管理的文章与专著，在了解企业财务管理的理论与实践的基础上，深入了解有关企业举债经营的财务管理的相关知识，分析我国现代企业举债经营的现状，并针对企业举债经营中存在的融资风险问题，提出相应的风险控制对策，并且充分认识负债经营的利弊，根据自身实际情况来决定资本的经营。通过论文的写作，将财务会计、企业管理等学科的知识综合起来，培养学生的多学科综合运用能力、理论联系实际的能力、逻辑思维能力，以及创新的能力。毕业设计(论文)的主要内容：文章从现代企业负债经营角度提出问题,充分认识我国现代企业举债

6、经营的现状及从中产生的融资风险，并对举债筹资风险及其表现进行论述，对其成因进行分析的基础上,提出了防范对策来控制风险，并且充分认识负债经营的利弊，根据自身实际情况来决定资本的经营，这里主要从股权融资和债务融资两方面来探讨企业的举债经营问题。毕业设计(论文)的基本要求：论文的内容要与本专业紧密结合，结构安排上要把重点放在我国现代企业举债经营中存在的融资风险问题及防范对策的研究上。通过对我国企业举债经营融资风险的分析归纳，提出相应的切实可行的防范对策。写作时要注意紧扣“企业举债筹资风险”这一主题，对论点要加以论证，并且要理论联

7、系实际。通过论文的写作，让学生加深对基础知识的掌握，而且对财务管理在企业举债经营中的作用有较深的理解，从中有所领悟、收获，并能提出自己的一些看法、认识。让学生巩固已学知识，扩展知识面和专业面，侧重思维训练和多学科综合运用能力培养。主要参考文献(要求至少外文二篇,中文三篇)：[1]《财务成本管理》．中国注册会计师协会，中国财政经济出本社，2008年[2]《浅析企业融资风险的成因及防范》，王蕾；商业研究;；2005年13期[3]《现代企业管理》，姜真，清华大学出本社，2007年[4]《国有企业财务管理中存在的问题及对策》，黄山

8、会计网，2009年[5]《浅论企业筹资风险及其控制》，马建威，卢秋实；北京工商大学学报(社会科学版);2007年04期[6]《基于财务风险控制的改制企业资本结构》，谢永金；;江汉石油职工大学学报;2005年05期[7]《MANAGEMENT》（EleventhEdtion）HaroldKoontz/He