广东英语听说考试备考方略

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1、广东高考英语人机对话口语考试题型分析及备考策略一、口试题型结构及分广东高考英语考查方式为闭卷，包括笔试和口试。其中口试时间为30分钟。口试采用计算机辅助口语考试，试卷满分60分，分为A、B、C、D、E五个等级。题序题型题量赋分时间A节模仿朗读120约30分钟B节角色扮演116约30分钟C节故事复述124约30分钟总计360约30分钟二、2011年广东省英语口语考试为必考科目要求英语口试的专业比例较大专业次目要求口试次目占%文科130737828.9理科321333910.55由此看出，虽然除外语专业考

2、生外口试成绩只作参考，但如果不参加口试，文、理科考将分别失去28.9或10.55的报考机会；如果不重视口语教学，就可能出现许多考生笔试成绩上线而不能录取的情况。三、口试样题分析PARTAReadingAloudBorninAugust1769，NapoleonwasthesecondofeightsurvivingchildrenAsachild，heisshymoodyandsoft-spokenStillhisparentshavehighhopesfortheiryoungsonIn1799，a

3、tagetenhesenrolledintheFrenchmilitaryschoolatBrienneTherehisschoolmatesmockandmakefunofhissmallsizeandthickItalianaccentAmemorythatwillhauntNapoleonandshapehischaracterintheyearstocomeStillheshowsatalentforleadershipandfororganizingwargames..分析：这是口语能力要求

4、的基础部分，这段87词的短文样题配有视频和录音两次带读，考查的重点在语音语调和流利程度方面.附《英语课程标准》语音项目表：1．基本读音：(1)26个字母的读音；(2)元音字母在重读音节中的读音；(3)元音字母在轻读音节中的读音；(4)元音字母组合在重读音节中的读音；(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音；(6)辅音字母组合的读音；(7)辅音连缀的读音；(8)成节音的读音；2．重音：(1)单词重音；(2)句子重音；3．读音的变化：(1)连读；(2)失去爆破；(3)弱读；(4)同化；4．语调与节奏：(

5、1)意群与停顿；(2)语调；(3)节奏5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用；6．朗诵和演讲中的语音技巧；7．主要英语国家的英语语音差异。备考策略：（1）朗读时语音语调不要求于原声相同，但要注意规范；（2）要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读，超前或滞后都会影响成绩；（3）注意停顿和节奏。PARTBRolePlay（角色扮演）该部分的第一节容易得分，有汉语提示，凭翻译也能说出这些疑问句；第二节对听力和速记有较高的要求，是英语听取信息的扩展。从该部分文本的分析来看，练习的选材不宜太难，而且

6、对关键信息进行重复，平时训练主要是训练考生边听边写的能力。备考策略：（1）观看英文短片时要留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息，并适当做笔记，方便自己答题；（2）.注重从原声中获取信息，例如下一部分的答案同时来自于视频部分的导入语和计算机对学生提问的回答；（3）准确获取信息后，考生不需要太关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。PARTCOralComposition（口头作文）请根据你刚才所看到的故事，以及以下的故事情节简介，准备一分钟的口头作文。这一部分要求中文的情节介绍控制在30字左右，

7、字数过多易造成学生机械翻译。备考策略：（1）考生在听故事和看短片时，可用笔记录相关的细节信息：（2）可粗略写个发言提纲，以使叙述更清晰、具体；（3）.口头作文要注重语言流畅，考生在描述同一场面时应连贯表达，可使用适当的连词，使表达更加流利；（4）.考生各有1分钟左右的时间准备和进行口头作文，但这个时间的规定并不严格，考生只要在总共2分钟左右的时间里准备并流利表达出来就行；（5）口头作文不考查配音能力，因而考生无须拘泥于画面，进行叙述时可以不与画面同步。