安师院心理学6)

《安师院心理学6)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、试卷6院系专业班级姓名学号□□□□□□□□□题号一二三四五总分得分注　意　事　项１、本试卷共五大题。２、考生答题时必须准确填写院系、专业、班级、姓名、学号等栏目，字迹要清楚、工整。得分一、填空题（本大题共10题，每空1分，共20分）。1、德国的心理学家于年在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室，这标志着心理科学的诞生。2、心理学的实验方法有两种主要形式：法和法。3、感觉能力与感觉阈限成比。4、遗忘的进程是不均衡的，有的特点。5、智力在同龄人口中基本上呈分布。6、学校中最重要的人际关系是关系和关系。7、影响青少年学生心理健康的因素是及其复杂多样的，从各种制约因

2、素的功能来说，可以分为因素和因素。8、公元前5世纪，古希腊医生希波克拉特把人的气质分为四种类型：、、、。9、影响问题解决的因素主要有：a情绪与动机,b,c,d,e。10、实验表明，%的过度学习最为经济合理。得分二、名词解释题（本大题共5题，每题3分，共15分）1.表征2.知觉3.需要4.情绪5.智力得分三、辨析题（请判断正误并说明理由。本大题共3题，每题3分，共9分）。1．两个以上的个体集合在一起就形成群体。2．当知觉的条件在一定范围内发生了变化，我们的知觉映象也随之发生变化。3．学校心理健康教育的主要任务是，面向少数学生，开展适应性的心理健康教育。得分四、请分别指

3、出下列事例各属于哪种心理现象,在题后的括号中填写最恰当的答案（本大题共10题，每题2分，共20分）1.法国国旗的蓝、白、红三种颜色看上去宽窄一致，其实它们的实际宽度并不对等。（）2.到某一风景区游览，由于不知道怎样选择最佳路线，干脆跟在多数游人的后面走。（）3.对一首熟悉的歌曲，只要听见几个旋律就能立即确认。（）4.上课的时候，教室的门轰隆一声被推开了，同学们不由自主地把头朝向门的方向。（）5.长跑运动员在有伙伴同行时，往往比单独一个人跑要快些。（）6.不论坐在教室的哪个座位上，我们看到的教室的门总是长方形。（）7.既想看足球比赛，又怕因此旷课而受到处分，心里很矛盾

4、。（）8.吃了苦药后，接着喝白开水都觉得甜。（）9.电影拷贝是一系列断续的画面组成的，但我们在影幕上看到的却是连续的画面。（）10.合伙起哄。（）得分五、问答题（本大题共4题，每题9分，共36分）1、什么是心理健康，其标准是什么？2、影响人际关系的因素是什么？试卷6参考答案一、填空题（本大题共10题，每空1分，共20分）。1.冯特；18792.实验室实验；自然实验3.反4.先快后慢5.两头小、中间大的正态6.师生；同学7.本体；诱发8.多血质；粘液质；胆汁质；抑郁质9.对问题情景的知觉；定势；功能固着；原型启发10.150二、名词解释题（本大题共5题，每题3分，共1

5、5分）1.表征：认知心理学将大脑中反映客观事物特性的这些具体形象、语义或命题称为外部客体的心理表征，简称表征。2.知觉：是个体将感觉信息组织成有意义的整体的过程。（或人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体与意义的反映。）3.需要:是由生理上或心理上的缺失或不足引起一种内部的紧张状态，是个人活动积极性的源泉。4.情绪：是人对客观事物的态度的体验。包括三个方面：内部的主观感受或体验、外在的行为表现、独特的神经生物基础。5.智力：是使人能顺利地从事某种活动所必需的一般性认知能力，是一种综合的认识能力，由注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力等基本因素组成。一、辨析题（本大

6、题共3题，每题3分，共9分）。1.(1)错误。（1分）（2）群体是个体的集合，但不是一定数量个体简单偶然的集合。作为群体应该具有以下特征：共同的目标；共同的情感；共同的价值规范；一定的组织机构。这些是群体存在的因素和特征，它们缺一不可，只有同时兼备，才能称其为群体。（2分）2.（1）错误。（1分）（2）当知觉的条件在一定范围发生变化时，我们的知觉印象仍然保持相对不变。这就是知觉的恒常性。（2分）3.（1）错误。（1分）（2）学校心理健康的主要任务主要有两方面：一是面向全体学生，开展发展性的心理健康教育；二是面向少数学生，开展适应性的心理健康教育。（2分）二、请分别指

7、出下列事例各属于哪种心理现象。（本大题共10题，每题2分，共20分）1.错觉；2.从众；3.再认；4.无意注意；5.社会助长；6.知觉的恒常性（形状恒常性）；7.趋避式的动机冲突（趋避冲突）；8.感觉的对比；9.感觉的后象；10.去个性化五、问答题（本大题共4题，每题9分，共36分）1.（1）心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会适应方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。（1分）（2）心理健康的标准：智力正常；情绪适中；意志健全；人格统一完整；自我意识正确；人际关系和谐；社会适应良好；心理特点符合年龄特征。（8分，共8小点，每点1分，每1小