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1、为什么病毒必须在活的敏感细胞内才能生长繁殖?答：因为:1病毒本身没有合成蛋白质的场所一核糖体,故必须借助宿主细胞的核糖体合成蛋白质;2由于病毒缺乏完整而又必须的酶,故必须借助细胞的某些酶才能复制;3只有敏感细胞上才有病毒的受体,病毒与受体结合后才能进入细胞内生长繁殖。简述病毒复制的基本过程。答：病毒复制的基本过程为:1吸附,即病毒颗粒与细胞膜的受体发生相互作用后病毒颗粒特异性地吸附于宿主细胞表面;2穿入,病毒吸附于宿主细胞膜后以各种不同的方式进入细胞,此即穿入;3脱壳,病毒在宿主细胞内脱去核壳,病毒核酸随后进入细胞的一定部位;4病
2、毒大分子的生物合成,病毒基因组进入宿主细胞后,一方面表达与合成病毒复制过程中所必需的结构蛋白和非结构蛋白,另一方面进行复制合成子代病毒核酸;5装配与释放,病毒核酸与壳体蛋白合成完毕后,在细胞核内或胞浆内装配成熟为病毒颗粒(核衣壳),此即子代病毒体,然后子代病毒体以不同方式从感染细胞中释放到细胞外环境。简述病毒鉴定的基本原则。答：鉴定病毒的基本原则包括:根据病毒的生物学特性如病毒的形态、大小与结构等加以鉴定;根据病毒的宿主范围及受染宿主的症状加以鉴定;根据病毒的理化性质如核酸的类型及其对理化因素的抵抗能力等加以鉴定:根据病毒的血清学
3、反应加以鉴定。流感病毒的快速诊断方法有哪几种?答：(1)免疫方法检测标本中抗原如IFA、EIA及放射免疫技术均可检测培养物及标本中的抗原。(2)分子杂交检测病毒RNA。(3)RT-PCR检测培养物及标本中流感病毒RNA,并能进行病毒分型及分亚型。(4)免疫电镜技术。目前最常用的培养病毒的方法是细胞培养。根据细胞来源和性状的不同可分为三类：(1)原代细胞：新鲜组织经胰酶消化后形成单细胞，加入培养液后37℃培养，数日可贴壁长成单层细胞，即为原代细胞培养。原代细胞经胰酶消化后再传一次即为次代细胞培养。原代细胞培养可用于多种病毒分离和疫苗
4、的制备。但其来源不易是限制其应用的主要原因。(2)二倍体细胞：是目前最常用的细胞，该细胞可以在体外连续40～50代仍保持23对染色体的特点，故广泛用于病毒的分离和疫苗的制备。(3)传代细胞：是体外可以无限传代的细胞，来源于肿瘤细胞或细胞株传代过程中发生的变异株。传代细胞可用于病毒的分离、鉴定和研究，但不能用于疫苗的生产。流感病毒的分离：可采用鸡胚羊膜腔或尿囊腔培养，因其具有血凝素，可收集鸡胚羊水或尿囊液作血凝试验判定病毒是否生长；若阳性可通过血凝抑制试验来鉴定其型别。抗原漂移：甲型流感病毒亚型内经常发生的抗原结构小变异称为抗原漂移
5、。抗原漂移可引起流感的中、小型流行。抗原转变：甲型流感病毒的血凝素或神经氨酸酶的抗原性发生大变异，形成了新的亚型，称为抗原转变。抗原转变可导致流感的大流行。为什么流感病毒容易发生变异？流感病毒抗原性变异的频率快，其变异主要以两种方式进行：抗原漂移和抗原转变。抗原漂移可引起ha和（或）na的次要抗原变化，而抗原转变可引起ha和（或）na的主要抗原变化。单一位点突变就能改变表面蛋白的结构，因此也改变了它的抗原或免疫学特性，导致产生抗原性的变异体。而当细胞感染两种不同的流感病毒粒子时，病毒的8个基因组片段可以随机互相交换，发生基因重排。
6、通过基因重排有可能产生高致病性毒株。基因重排只发生于同类病毒之间，它不同于基因重组。从病原学角度解释发生口蹄疫后难以控制的原因。本病是由口蹄疫病毒引起偶蹄兽的一种急性、热性、高度接触性传染病。特征是口腔黏膜、蹄部和乳房部皮肤发生水疱和烂斑。病原体有以下特点：a.有七个主型A、O、C、南非1、2、3型，亚洲1型，60多个亚型，并不断发现新性的亚型。b.各型间抗原性不同不能交互免疫，各型之间相互免疫力差，防制困难。c.各型之间引起的临床症状完全相同。d.各亚型容易变异，一旦发生一个亚型可能重点暴发又暴发一个新亚型。e.该病毒毒力大，1
7、g水疱液和皮肤可感染108个病毒病毒：是由蛋白质和核酸组成的生命形态，寄生于动物、植物或细菌的细胞中，只能在宿主细胞内才能复制的微生物。复制（replication）：病毒感染敏感的宿主细胞后，病毒核酸进入细胞，通过自我复制和表达产生子代病毒核酸和子代病毒蛋白质，然后由这些新合成的病毒组分装配成子代病毒体，并通过一定的方式释放到细胞外，病毒的这种特殊繁殖方式称为复制。蛋白亚单位（Proteinsubunit）：指一条特殊折叠的多肽链，例如分子量为35kDa的脊髓灰质炎病毒VP1蛋白,口蹄疫病毒VP3蛋白。结构单位（structur
8、eunit）（蛋白质亚基或原体protomer）：由一种或一种以上不同蛋白亚单位聚合而成的病毒组件。壳粒（capsomer）（形态单位morphologicalunit）：一定数目的结构单位以特殊方式聚集形成的在电镜下可见的结构。壳粒通常由5个或6
