串联和并联(郑连强)

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1、平原第三中学初二物理自学教材与作业汇编课题串联和并联主编人郑连强审核人学习目标1、会读、会画简单的电路图。2、能连接简单的串联和并联电路。3、能说生活、生产中采用简单串联、并联电路的实例，发展观察能力。4、认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。学习过程自学要求：通过探究实验认识串、并联电路。自学方法：实验探究独立完成自学内容：（一）导入阅读教材P106页，想想做做。试着在下面画出电路图，并和同学们讨论一下，是否正确。试着连接电路。串联：并联：（二）串联和并联1、串联：电源、用电器、开关等元件按

2、照一定的顺序（1）特点：电路中分支，电流沿（“一”或“多”）条路径从正极到负极；电路某处出现问题，影响整个电路。（“会”或“不会”）。（2）开关的作用？2、并联：用电器、开关等元件，连在电路中。（1）特点：电路中分支，电流沿条分支从正极到负极；各支路影响。（2）开关在干路和支路作用相同吗？3、总结判断电路是串联还是并联的方法。自学检测1.串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是   联的，安装在教室里的几盏日光灯是     联的．2.如果电路中有两个用电器，下列说法

3、正确的是（ ）A．闭合开关S后，两灯同时亮一定是串联B．闭合开关S后，两灯同时亮一定是并联C．闭合开关S后，两灯同时亮可能是串联D．闭合开关S后，两灯同时亮可能是并联3.在图13-3-3中，两灯串联的是（ ）4．如图13-3-2所示各图中，属于串联电路的是       图，断开开关，灯   熄灭；属于并联电路的是图      ，断开开关，灯    熄灭．知识拓展．(1)在图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路．(2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路．要求：在被改动的导线上画“×

4、”，然后画出改动的导线．能力提高牧场管理员想设计一个能自动放养羊的装置，用细导线将羊群围住，当羊在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当有的羊跑出羊圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声。请你帮助他设计一个符合要求的电路。当堂检测一、填空题1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联.2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心脏跳动的_________

5、随时间变化的曲线，这就是通常说的_________，通过_________可以了解心脏的工作是否正常.3.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是_________.3题4题6题4.如下图所示的电路中，灯L1、L2是_________联，开关S1控制灯_________，S2控制灯_________.5.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.6.如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A

6、、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L1、L2是_________联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是_________联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生_________.7.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是A.断开开关按电路图连接元件B.开关必须靠近电源的正极C.各个接线点一定要连接牢固D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关平原第三中学初二物理自学教材与作业汇编自学反思