14-3连接串联电路和并联电路件

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1、连接串联电路和并联电路第十三章了解电路导学提纲1、什么是串联电路和并联电路？在并联电路中，分叉后_______的电路为支路，_________的电路为干路。2、分别画出图14-18和14-19两种电路的电路图，观察它们有什么不同？3、根据图14-21和图14-22的要求，分别画出合适电路图。4、说一说连接电路的步骤。5、家用电器设备常采用_____连接方式，思考一下为什么？同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图．引入新课出示电路元件：上节课学习的电路图中，我们只用了一个

2、用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？电路图:串联的定义：用电器逐个依次联接起来电路如图，把两只小灯泡逐个依次相联，然后接在电路里，我们说这两个灯泡是串联的．实验演示：一串联电路串联电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。实物图：电路图：探究：串联电路的特点观察串联电路电流的路径有几条闭合，断开开

3、关，观察两个小灯泡的发光情况断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光实验串联电路的特点（1）元件依次逐个相连（2）电流有且只有一条路径（3）通过一个元件的电流同时也通过另一个.各电路元件互为影响。（一荣俱荣一损俱损）（4）开关控制整个电路，其作用不随位置改变而改变[小结]并联的定义：把用电器并列地连接的电路实验演示：并联电路SL1L2如图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。并联电路图实物图：电路图：连接要点：在并联电路中，电流从电源正极流出

4、，通过干路，流向支路，流回电源负极。BABA分支点汇聚点探究：并联电路的特点观察并联电路电流的路径有几条闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光实验并联电路的特点1）电路元件并列连接2）电流有两条（或多条）路径.3）各支路可以独立工作，互不影响。4）干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制本支路.[小结]小结（1）回忆一下，这节课我们学习了什么内容？串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路.定义：特点：电流路径唯一，开关位置

5、任意.小结（2）并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路.断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，不影响别的支路.1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是()A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联　　　　　　B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联D.条件不足,无法判定想一想?C看图做练习:如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.SL2干并联L1L2L1、L2S1S2L1

6、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲乙丙L2L1L2L1L1L2甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。乙：电路中L2没有接入电路中。丙：有一节电池没有接入电路.⑴闭合开关：灯L1，灯L2；断开开关，灯L1，灯L2。把两只灯L1、L2连接成下图的电路。L1L2亮亮不亮不亮特点：开关同时控制两只灯的或。亮不亮L1L2⑵闭合开关，灯L1、L2同时，拿掉其中一只灯，发生的现象是。发光另一灯不发光原因是：串联电路中只有条通路，电路上灯的亮灭相互。一影响把两只电灯L1、L2连接成下图的电路。⑴闭

7、合开关S1、S2。闭合开关S，灯L1；灯L2，断开开关S，灯L1，灯L2。亮亮不亮不亮特点1：干路开关控制上的电灯。整个电路⑵、闭合开关S。闭合开关S1，灯L1；断开开关S1，灯L1。闭合开关S2，灯L2；断开开关S2，灯L2。亮不亮亮不亮特点2：支路开关控制上的电灯该支路⑶闭合开关S、S1、S2，灯L1、L2，拿掉一只灯，另一只灯。亮亮特点3：并联电路中各支路上的电灯影响。相互不小灯泡混联实物图结构图连接方式混联电路:电路中既有串联部分又有并联部分,就组成了混联电路.