从杂交育种到基因工程(学案)

从杂交育种到基因工程(学案)

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时间:2019-07-05

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1、第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种一、导学1.选择育种古代人们利用,通过长期选择,汰劣留良,培育出许多优良品种,这种选择育种不仅,而且。2.杂交育种(1)现有籽粒多(高产A)、不抗黑粉病(B)的品种合籽粒少(低产a)、抗黑粉病(b)的品种两个亲本,如何得到籽粒多、抗黑粉病(b)的纯种(AAbb)?写出遗传图解。(2)在上述杂交过程中,子二代易发生性状分离,会出现哪些表现型?如何把纯种选出并留下来作种?(3)杂交育种是将或品种的通过集中在一起,再经过和,获得的方法。思考题:①分析上述杂交

2、过程,从杂交后代可能出现的各种类型及育种周期来看,杂交育种有哪些优点和缺点?②杂交育种的遗传原理是,杂交育种过程种有无新基因的产生?(4)在农业生产中,杂交育种是的常规方法。杂交育种的方法也用于的育种。3.诱变育种(1)诱变育种的原理是。(2)诱变育种是指利用,使生物的方法。(3)诱变育种的优点是。有无缺点?。(4)诱变育种方面取得的成就:①培育农作物新品种,如;②在方面也发挥了重要作用,如。二、单选题1.属于分子水平上的育种工作是A.辐射育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种2.诱变育种、杂交

3、育种的理论依据分别是A.基因重组、基因突变  B.基因突变、基因重组C.基因突变、基因分离   D.基因重组、基因分离3.下列关于人工诱变育种的优点的叙述,不正确的是A.提高变异频率B.后代性状稳定快C.普遍提高产量D.大幅度概率某些性状4.已知易玉米植株的基因型为AABB,则用其进行杂交育种,其子代不可能出现的基因型是A.AABBB.AABb  C.AaBbD.aaBb5.用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变,激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的A.分裂间期B.分离期的中期C.分裂期的后

4、期D.各个时期6.人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法,这是因为A.易得大量有利突变体B.可按计划定向改良C.变异频率高,有利变异较易稳定D.含A、B、C三项7.以基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔遗传规律。在F2中与两个亲本表现型相同的个体占全部子代的A.1/4B.3/8C.3/4D.5/88.培育青霉素高产菌株的方法是A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种9.亲本基因型为AABB和aabb的植株进行杂交,其子一代

5、的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,其基因型是A.AaBbB.AABBC.AAAAbbbbD.AAaaBBbb三、非选择题:10.现有两个纯种小麦,一个纯种小麦性状的高秆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传),育种专家提出了如图两种育种方法以获得小麦新品种。问:(1)方法(Ⅰ或Ⅱ)可以缩短育种年限,其依据的变异原理是:_________。(2)(三)过程采用的方法称为_____;(四)过程最常用的化学药剂是________。(3)(五)过程产生的抗倒伏

6、抗锈病植株中的纯合体占;如果让F1按(五)、(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占。(4)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型比例为。答案:123456789ABCDACBCD10、(1)Ⅰ、染色体变异(2)花药离体培养秋水仙素(3)1/3、9/64(4)1:2:1

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