生物暑假作业(必修二)

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1、高一第二学期必修二暑假卷一、单项选择题1.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如下:PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红

2、眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列推断错误的是(　　)A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/83.具有两对相对性状的两株植株杂交,产生的子代植株的基因型为AaBb,则下列有关叙述错误的是(　)A.如果子代植株自交,后代有两种表现型,说明该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律B.如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植株接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4种,且比例为1∶1∶1∶1C.如果子代植株自交,

3、且遵循自由组合定律,产生的后代有三种表现型,则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16D.如果该植株的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体4.下列有关叙述中，正确的是（　)A.在豌豆中，黄色（A）对绿色（a）是一对相对性状，圆粒（B）对皱粒（b）是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F1自交后代中的重组类型约占6／16B．已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植

4、株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条C．豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成含10个白色基因的卵细胞D．从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子复制以及有关RNA和蛋白质的合成5.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是(　　)A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C.该夫妇所生儿子的色盲基因

5、一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/86.关于下列图解的理解正确的是(　　)A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B.③⑥过程表示减数分裂过程C.图1中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.图2子代中aaBB的个体在aaB　中占的比例为1/16 7．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列叙述中正确的是（　　）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．①所示的细胞中有4个染色体组D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③8.少数人的精子中性染色体为(a)XY或(b)YY,其产生的原因可能是（）A.a减I分裂不分离，b减I分

6、裂不分离B.a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离C.a减I分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离D.a减II分裂不分离，b减I分裂不分离9.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是（　　）A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体10.甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家属系图如图，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因．下

7、列叙述正确的是（　　）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为C．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲11.人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌(细菌)中遗传物质的核苷酸分别有多少种？（）A.8、4、4、8B.4、4、4、4C.5、4、4、5D.8、4、5、412.同一人