8 论教养 同步练习

《8 论教养 同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、8　论教养同步练习考点链接(一)句子衔接【方法指导】(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于统一。(3)看语句是否符合逻辑。即意思要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。【习题链接】见“积累与运用”T5。(二)议论文的论据【典型例题】本文第4－10段运用了什么论据？有什么作用？【参考答案】事实论据

2、；列举一个人在家里的种种“无教养”的表现，既照应第1段，又为后文的议论做铺垫。【技法点睛】(1)辨明论据类型。论据主要有两种：事实论据和道理论据。①事实论据：典型、确凿的事实，或既有共性特征又有个性特征，有代表性的、真实的事例。②道理论据：支撑论点的经典论述、名言警句、公理格言等。但是有两点需要注意：①有些直接用作论点的句子，同时也可充当具有自证作用的论据。②并不是所有的引言都是道理论据，只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据。(2)把握论据特点。事实论据必须是真实、确凿的事实。所用事例可以是具体的，也可以是概括的。道理论据必须科学

3、、严密，如果是引用，必须完整准确。(3)分析论据作用。①事实论据：真实有力地证明文章的论点，增强文章的说服力。②道理论据：深刻有力地论证文章的论点，增强文章的说服力。【习题链接】见“拓展阅读”T8。01　　积累与运用◆课前预习◆1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。贸然()　翘鼻子()　彬彬有礼()允诺()慎重()附庸风雅()自chí()jí()取箴言()恪守()遵xún()hán()养2．文学常识填空。利哈乔夫，(国籍)学者、作家。◆基础提升◆3．下列加点字注音完全正确的一项是()A．典范(diǎn)　　恪守(gè)　　自吹自擂(léi)　　

4、一意孤行(xínɡ)B．允诺(yǔn)箴言(jiān)矫揉造作(jiǎo)疲惫不堪(bèi)C．愚蠢(chǔn)尴尬(gān)扭捏作态(niē)漠不关心(mò)D．谦让(qiān)积淀(dìng)大发雷霆(tíng)坚持不懈(xiè)4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．人们的浅见和随心所欲地开发利用，又使土地资源遭到惊人的破坏。B．学校的树阴下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。C．随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。5．依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是()【详见

5、本课“考点链接(一)”】才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。________①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。④他们所研求的也多半是容颜而不是才德。⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。A．②⑤③①④　　B．②③⑤①④　C．②⑤③④①　　D．④②③⑤①02　　拓展阅读让讲规矩成

6、为新常态①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做甚么应该像甚么，应该各有各的规矩，各有各的模范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”诚哉斯言！讲规矩确实是人生的最高艺术。②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人，为人处事才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会，对个体的规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行

7、，注定一事无成。③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元，家庭的规矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家文化。不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念，我们的家庭不但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用，而且应该承担主要的传承责任，通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。④一个政府也应立好规矩，维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理念，“法”即规矩。在中国现代化的进程中，先立规矩后办事应是各级政府和管理部

8、门依法行政、科学决策的重要原则，也是社会和谐、有序的基础。自古以来，凡躬订良法者，必定要考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研判，反复论证。今天我们的政府在立规矩