给住校学生的一封公开信

给住校学生的一封公开信

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1、箭口初中给住校学生的一封公开信亲爱的同学:首先祝贺你“离家出逃”成功!这次“离家出逃”,填补了你人生中的一项重要空白,这是培养你独立生活能力的开始,也是为将来进入高等学校学习打下坚实基础的开始。离开了父母,也许就离开了溺爱,离开了唠叨,离开了父母的包办一切;离开了父母,也许你才能有“长大了”的感觉,才能有自己“说了算”的感觉,才能提高自己的独立生活能力,才能提高自己分析问题、解决问题的能力。总之,离开父母是一件好事,反正早晚有一天是要离开的。住校的目的是为了学习更多的知识。住校生可以节省来回路上的时间,减少不安全因素;住校生可以充分利用在校时间集中学习,提高学习效率

2、;住校生遇到学习上的困难,可以及时请教老师或同学。如果一个同学不能充分利用住校的有利条件加强学习,“离家出逃”就失去了意义。学生住校是一种集体生活,既然是集体,就要有规矩,就要有约束,就要有管理,规范管理的目的是为每一个同学营造一个安全、温馨、舒适的学习环境。为了营造这个环境,就要靠每个人来努力,为了营造这个环境,学校提醒你做好以下方面:一、住校生每周只有“一次进出”校门的机会,学校施行住校生封闭式管理。1、住校生周一早晨到校后,经过一周五天的学习生活,周五下午放学后方能离校回家;2、住校期间不得私自以任何理由离开学校,如私自外出买东西、就餐、会友、上网等,若私自外

3、出达两次,学校就会终止你的住校资格;3、如果出现特殊情况,如突然生病、家中有事家长要求你回家等。若生病,须班主任联系家长,征得家长同意并确保自己能够安全到家方可放行;如果因病情等原因不能自己到家的须家长到校门口接送回家。若家中有事家长要求你回家,须家长电话或亲自到校联系班主任,班主任方可放行。4、因特殊原因每次离校学生,必须写好离校申请,写明离校原因,离校期间保证个人人身安全,班主任签字,班内多名同学签字后方可离校。到家后电话告知班主任,以免牵挂。5、住校生可利用双休日将自己一周所需要的生活必需品买全买足,周一到校时将需要的东西带全,如生活必需品、课本、作业等,禁止

4、捎带零食。若出现忘记带的东西,由家长送到学校。二、住校生就餐施行“分餐制”,规范用餐秩序,强化就餐管理。1、就餐时到各班级指定餐位就餐,不得随便就坐,更不能将饭菜带到餐厅外就餐。2、就餐完毕,自行将剩菜剩汤倒入指定水桶,清洗餐具,清理餐桌;严禁随地乱丢乱吐保持餐桌周边、地面卫生整洁;自觉爱护餐厅设施,若有损坏,批评教育外还要照价赔偿。3、用餐时讲文明,看品德,学会珍惜粮食,严禁浪费食物;餐厅内禁止大声喧哗,言行举止文明得当,禁止污言秽语,保持餐厅内的安静、舒适气氛。4、住校生因故不在校就餐者,要提前告知本班生活委员,生活委员要及时告知学校伙房管理员张老师,才能在下次

5、交餐费时补回未就餐学生的餐费,否则,后果自负。三、出入住宿舍区保持安静,营造和谐、温馨、安全的休息场所。1、出入住宿区要轻声慢步、相互礼让;严禁大声喧哗、唱歌、吹口哨、追逐打闹、敲打或蹬踩墙壁。2、遵守作息时间。9:00至9:30期间及时做好入睡前的各项准备工作(洗刷、入厕等),熄灯铃响后立即熄灯,熄灯后保持房间内安静;按时起床,起床时不得出现影响他人睡眠的声响,及时整理好床铺,全体舍友起床后,及时整理舍区卫生。3、严禁在熄灯后在宿舍内大说大啦,严禁在宿舍内使用电褥子,严禁乱动照明设施,严禁使用蜡烛照明,严禁在宿舍内打手电看书。4、熄灯后及时关好舍门,除值班教师敲门

6、可以打开外,夜间任何人敲门都不予理睬,夜间确实需要入厕的,须有至少三人起床,两人入厕,另外一人及时关闭舍门,入厕回来后,再打开舍门并及时关闭。5、任何同学不能以任何理由留宿他人。夜间若有同学生病或出现其他意外时,同学之间要相互帮助,及时报告宿舍值班教师,并及时取得与家长联系。6、夜间私自离校或外出不归的(在外发生任何事情,学校概不负责),一经核实,取消住校资格。四、保持教室安静,以学习为中心,提高自我管理能力。加强住校生住校期间各个方面的管理,营造“家”的温馨氛围,创造舒心的学习环境,是我们每个人的共同心愿,也是我们每个人的责任。但是真正的管理是“自我管理”。所谓“

7、自我管理”就是能正确认识自己,评价自己,认识自己的不足,努力去完善自己。尤其是毕业班的同学,即将对升入高一级学校发起冲刺的关键学年,正确评价自己,树立信心,迎接挑战;抓紧点滴时间,不放过分分秒秒;确实去除浮躁,做到安心、专心、静心、精心对待每一刻非常重要。学校提示你做好以下方面:1、自觉做到三个“早”进教室。早晨空气清新,大脑经过休息,记忆力最好,早进教室将一些需要背诵的知识加强记忆;中午早进教室,做好充分的午休的基础上,对上午学习的内容进行复习巩固;晚饭后早进教室,对一天的知识点精心整理,逐个筛选复习,计划好晚自习的学习内容。2、自觉保持三个“安静”。保持教室

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