示范区实验小学社团活动管理制度

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1、示范区实验小学社团活动管理制度一、建团的重要意义加强学生社团建设，是创新和深化未成年人思想道德建设的重要途径，是传承和培育学校校园文化的客观要求，是深化基础教育课程改革、培养学生综合素质的迫切需要。结合我校的实际，以“社团建设”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。二、建设目标和功能建设一批能基本满足学生不同兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团指导工作的比例达到70%以上，学生参与社团活动比例达到70%。纳入学校课程管理体系和

2、学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。在普及的基础上产生一批主题鲜明、富有特色、影响广泛的全校性、精品化的学生社团。学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。三、建设措施1．加强领导，健全机制。进一步加强和改进社团建设工作，经研究，特成立示范区实验小学社团建设领导小组：组长：周建·（校长）（负责“社团建设”全面工作）副组长：王亚利（负责负师资配备、课程管理，“社团建设”日常管理工作及活动组织）臧克兴（副校长，负责活动组织及学生安全）成员：訾慧、杜爱峰（社团各项工作

3、的督导检查）2.落实社团各项管理制度（1）社团招生制度社团学员由各班学生自愿参与，向学校所开设的项目自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调。每个项目班学员数量一般30名以上，美术类，体育类等大型活动项目可增加人数，涉及特殊设备等问题可适当放宽到20名。每个社团要选好一名社长。（2）社团活动班级管理制度活动时间：校级社团每周五后两节课点名制度：每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给副组长——王亚利。活动结束后安排学生做好场地卫生工作，关闭设备，最后关闭电源。请假制度：

4、所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前两天告知。如王亚利有私事，请跟王明运主任请假，准假后也是提前两天告知。辅导员老师不能随便将学生托付给其他老师，也不能随意让学生回到原班级。物品申领和保管：社团活动资料和奖品由社团辅导老师填写申请单，交给杜爱峰主任学校统一购买。社团购买的物品由辅导老师负责保管，要循环使用，也作为财产保管的一部分。（正常损耗具体再定）（3）社团外出活动制度社团学员外出活动，必须由组长到校长室申请，并且上交活动方案，由活动负责老师提前二天发告家长书，做好后勤服务等工作。（4）社团学员管理制度社团活动招收的学

5、员，一学年内不允许调换、分流、劝退。特殊原因，先向教导处申请，教导处同意后，方可另行安排。学员要遵守活动纪律，准时参加培训。要通知好家长，准时接送，注意安全。（5）社团安全管理制度班主任要教育学生认真参加社团活动，活动期间听从辅导老师指挥。辅导老师保证社团活动正常开展，铃响开始活动就开始，下课铃响活动结束，不得无故提前下课。学生回到班级后由班主任组织放学。活动期间的一切安全事宜，由辅导老师负责。在活动中有学生受伤等情况，辅导员要第一时间告知班主任，班主任上报教导处和通知家长，情况严重的直接上报教导处，辅导员写明情况和班主任一起看望学生，

6、并共同处理善后事宜。体育类活动社团，为保护教师和学生安全，辅导员必须与学员家长签订训练期间安全告知书，收好回执，交教导处备案。（6）社团评比制度每个社团都要完成演出和展示的任务，部分社团有比赛的任务。学校每学期举行一次校级社团展示活动，展示社团发放开课证明。根据社团活动展示成绩、材料积累等，每学期各社团评选出优秀学员；评选出校优秀社团，推荐参加区级评选。（7）社团档案管理制度社团辅导老师按要求积累社团建设材料，如社团名称，社团管理章程，各项规章制度，考核机制，学员名单，学员学习情况，学员作品，活动过程，活动记录，活动照片，活动成绩，社团

7、荣誉等，认真、精心策划每次社团活动等各方面的材料，期末时交给王明运。社团活动管理制度示范区实验小学2018年9月示范区实验小学社团章程第一章总则第一条为了进一步规范小学生社团的管理，促进社团的健康发展，繁荣校园文化，整合区域优质资源，推动教育优质均衡发展，特制订本办法。第二条本办法所称小学生社团，是指示范区实验小学学生在校自愿组成，为实现成员共同意愿，按照其章程开展活动的学生组织。第三条我校小学生社团必须遵守宪法、法律、法规和国家政策以及示范区教育局和学校的有关规定。第四条小学生社团必须遵循和贯彻党的教育方针，促进小学生德、智、体、美全

8、面发展，提高小学生综合素质。第五条小学生社团在学校分管部门的管理下，在相关部门的支持下，开展健康有益、丰富多彩的课外活动。第二章小学生社团的成立第六条小学生社团成立，应当经学校学生社团管理中心审查同意，报示