质检部班组安康杯,安康杯先进班组材料

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1、质检部班组安康杯,安康杯先进班组材料　　质检部班组安康杯　　湖南省安康杯竞赛优胜班组　　申报表　　班组名称　　单位名称　　推荐单位　　娄底市总工会　　填报日期2016年1月2日　　湖南省安康杯竞赛组委会制　　还其安全处罚金，甚至除了直至全部退还之外，还将进行额外的奖励。但如果再次发生违反安全规程的行为，本班将在上一次处罚的基础之上，加大处罚的力度。　　四、班组安全管理措施　　4.1安全管理教育措施　　在人类的日常行为中，行为意识形态决定了行为。如果不能从根本上解决问题，是不能保证绝对安全的。因此，在本班组的安全教育中，始终将员工的安全意识形态的培养放在首位。在传统的安全

2、工作中，主要手段是靠严格的规章制度与沉重的处罚，使员工对不安全的行为产生惧怕心理。尽管这种方式比较有效，但是也不能做到万无一失。本班组通过一系列的安全教育活动，力求培养起每位员工的安全行为意识形态。通过每周的班组安全例会，本班除了组织员工们学习安全文件、安全操作规程等材料，还以互动的方式与员工进行交流。一方面促进大家的安全意识，另一方面查找存在的问题与隐患。　　4.2安全管理保障措施　　本班组为了安全管理工作的顺利实施，xx制定了一系列的保障措施。　　其中，员工行为过程中三个阶段精神状态的掌握与家访活动作为本班组创新工作模式，取得了明显的效果。　　三个阶段精神状态的掌握

3、：班组长在每天的工作前，利用班前会的时间，对班组成员的精神状态进行总体上的了解，当发现精神状态不佳的员工时，班组长会与其进行沟通式谈话，以关怀与爱护的姿态对其进行关注，以此及时发现问题与解决问题。　　而在工作的过程当中，班组长又会通过定时的巡视，来观察员工的精神状态。如发现状态不佳的员工，则会令其停止正在进行的作业，并与其谈话。　　在下班前，班组长会再次进行一次巡视。并以聊天的形式与员工进行沟通，相互反馈当班工作的信息与想法。　　通过这三个阶段的沟通，一方面使班组长在很大程度上能够对班组员工的精神状态进行掌握。另一方面，也使得班组员工的想法得以向班组长及时反馈，从而真正

4、意义上的做到及时沟通、有效互动，使得班组长与班组员工的距离进一步拉近。　　4.3安全管理工作目标控制措施　　在本班组的安全管理工作当中，班组会根据安全管理工作的计划与预期目标，定期在班组成员中了解实际情况并收集相关数据，以此进行安全管理工作实施过程中与计划、目标偏差的对比，并采取方法及时纠正。　　4.4安全管理工作过程控制措施　　五、总结及下一步的打算　　在2015年的生产工作当中，本班组始终将安全文明生产列为所有工作的重点，在上级领导的关怀与督促下，在兄弟班组的支持与帮助下，通过班组长的带领，集合所有班组成员的共同努力，在