北师大版《国徽》课件

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1、国徽北师大版三年级语文上册第三单元国徽即代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。只有特定的国家重要文件才能盖上国徽大印，正式生效。国徽上通常有来自然的元素，如动物植物，但也可能有其他事物，用以表现该国的风土人情、历史文化或意识形态。世界上大多数国家的国徽属于盾徽。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。我知道我知道我知道1.认字4个，写字7个。2.朗读课文并背诵课文，认识国徽，用行动为国徽、为祖国增添光彩。学习目标1.自读课文，自学生字词语。2.带感情地朗读课文，体会课文情

2、感。自学读识自读检测硬币污泥闪烁映照照耀温暖辽阔摔倒警察叔叔帽子擦掉微笑扶起一颗星小组合作学习：默读课文，说说文中的小同学和国徽之间都发生了什么故事。合作探究我拾到一分硬币,我去交给老师,我要先擦掉，它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。我走在大街上，我扶起一个摔倒的小弟弟；我看见：警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的国徽映照得更美丽。有一天，我走过天安门，我看见：我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。我国的执法机关的大门上都有国徽：公安局.法院.检察院.司法局

3、.劳教劳改局.国家安全局.行政执法局等，各级法院的审判庭都有国徽悬挂。这些执法部门的工作人员所戴的帽子上也有国徽，另外国家机构，部队、警察及相关组织的服饰，人民币上也有。我知道德国国徽法国国徽俄罗斯国徽一、听写词语。课堂检测美国国徽英国国徽二、在括号里填上合适的词语。（　　）的大地　　（　　）的阳光（　　）的微笑　　（　　）的国徽国徽上有（　　）、（　　）、（　　）、（　　）这四种图案。课堂检测我为国徽增光添彩我来讲我爱国徽中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭

4、上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。　　国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻

5、穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽是的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。我爱你啊，美丽庄严的国徽;我爱你啊，光辉灿烂的祖国!谢谢三、选一件你为国徽增光添彩的事写一写。作业布置