语文课堂学习情况问卷调查表

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1、语文课堂学习情况问卷调查表1、你为什么喜欢上语文课？   （   ）    A、语文成绩好； B、喜欢语文； C、喜欢语文老师。 2、你上语文课时听讲吗？     （   ）    A、听讲很专心； B、有时专心 ； C、经常做小动作。 3、当你学习一篇新课文时，你    （   ）     A、能积极主动地和小组同学一起讨论； B、参与讨论，但是很少发言；     C、不发言，也不听大家发言。 4、在语文听课时，你最喜欢的课堂学习方式是       （   ）    A、通过老师的讲解获得新知识； B、师生共同参与学习、时间获得新知识；    C、在教师的知道下，有学生

2、自己探索、学习获得新知识； D、其他方式。 5、语文课堂上，别人发言时      （   ）    A、我听得很认真细致，能复述下来；    B、听得不太认真，只能复述一小部分；    C、完全没有听清楚别人的发言。 6、在语文课堂上，当你遇到听不懂的内容时，你想     （   ）    A、先听老师讲，一会儿再问老师； B、自己继续思考；    C、马上和同学讨论；    D、其他方式。 7、每节课，我们都要学习新的知识，对于很简单的知识    （   ）    A、老师引导我们学习的时间较长，我们理解得很透；    B、学习的时间较短，但我们还是能深入地理解；   

3、 C、老师没有讲解，我们能自己读懂。  8、每节课，我们都会遇到一些难懂的内容，学习这些难懂的内容时    （   ）    A、老师讲的太快了，这些内容并没有真正弄懂；    B、学习的时间较长，理解了难懂的内容；    C、学习的时间较长，但还是难以理解。 9、对于课堂上难懂的问题     （   ）    A、老师进行了细致引导，理解起来容易多了；    B、老师没有引导，我们不懂时，老师直接告诉了我们答案；    C、有些问题在老师的引导下弄懂了，可有些问题，老师虽然引导我们进行了理解，但还是弄不懂。    D、老师引导较少，我们理解起来很困难。 10、学习一篇课

4、文时，我们往往需要2—3节课才能完成，那么我们是怎样学习的呢？ （   ）     A、第一节课，我们学习的内容较少，我们感觉很容易掌握，而第二、三节课老师安排的学习内容很多，学起来有些吃力；     B、每节课的内容，老师安排得差不多，学起来很轻松；     C、有时老师每节课安排的内容很恰当，不多也不少，但有时一些课堂安排的的学习内容太多，我们难以掌握。 11、在老师讲课的过程中，你希望   （   ） 3/3A、老师滔滔不绝，自己是听众； B、老师提问，你回答； C、老师引导你们学习探究，共同交流。 12、上课前，你不能预习主要原因是 （   ） A、老师没有布置预

5、习； B、没有时间预习； C、想预习，但不知如何预习； D、觉得预习没有用。 13、对于老师在课堂上的提问，你是    （   ）     A、积极动脑思考，举手发言； B、积极动脑思考，知道答案，但怕答错，不愿举手；     C、简单问题能思考并回答难题，等别的同学回答。 14、结束一课或一天的学习后，你会              （   ） A、认真总结自己学习中的不足之处，及时更正、完善；    B、不作学习小结；     C、偶尔进行小结，但不愿意改正自己的缺点。 15、预习在学习过程中很重要，老师每天都会布置预习任务，你是如何对待的？ （   ） A、不愿意预

6、习；    B、只把书读几遍就算了；     C、熟读课文，借助工具书理解词语意思； D、认真预习，不仅完成老师布置的任务，还主动收集有关资料。 16、知识主要来源于课堂教学，你在课上的表现如何？    （   ）    A、从来不积极思考问题，只想当“听众”，让老师灌输知识；     B、老师提问，我就答；     C、主动质疑，主动探究，开展讨论，获取知识。 17、一天的学习结束后，你会如何对待回家后的学习？   （   ）     A、只完成老师布置的书面作业就算完事；     B、不仅完成书面作业，还背诵巩固当天所学内容； C、不仅完成书面作业，还预习新知识，复习

7、旧知识，并且还主动阅读课外书籍，增长知识，扩大视野。 18、教师上课传授知识，你喜欢怎样的语文老师上课？ (     )     A、发挥学生的聪明才智，教师通过引导提问、讨论，和学生   动手动脑相结合，师生互动 ，生生互动； B、教师常常根据课文内容提问，学生回答，教师缺乏引导学生质疑。 19、我们每天都要学习许多新知识，在所学的科目中，你是   （    ）     A、不管学习哪一门学科，都很有兴趣； B、学习其他知识兴趣很高，但是不喜欢上语文课；     C、很喜欢上语文课，但不知道怎样才能学好。 20、每当老师要求