宁波东恩中学学生综合实践活动课程绽放师生美丽的精神

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1、绽放师生美丽的精神宁波东恩中学综合实践教研组——-宁波东恩中学学生综合实践活动课程实施情况汇报1《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确规定：从小学至高中设置综合实践活动，并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。这是新课改的亮点，也是全面推进素质教育的重大举措。东恩中学在全面实施学生综合实践活动课程中，创造性地提出了“校本化实施”办法，取得了阶段性成果。21、新课程背景下提出有学校特色的新理念在坚持国家课程改革纲要基本精神的前提下，学校根据自身性质、特点

2、和条件，将国家层面上的规划和设计的面向全国所有学生的书面计划的学习经验转变为适合本校学生学习需求的学习经验的创造性实践，包括活动课程的校本化处理，学校本位的课程整合、教学方法的综合运用和个性化加工，及差异性的学生体验和评价等多样性的行动策略。一、创新课程理念着手教研组重构32、组建综合实践教研组，保证活动课程有序实施我校为了更好地把活动课程有序进行，把原来信息技术教学、音乐、美术、劳技等学科教研组进行改造，重构了以信息技术和劳技二个教研组为核心，把音乐、美术包括进来，组成了综合实践教研组，可以说这是宁波市

3、所有中、小学中第一个以推进实施综合实践活动课程的专业性教研组。4微观工作计划：（教研组常规工作计划）本组常规工作计划，包括本教研组所能管辖的各活动课程的实施；组内设四个备课组，做到计划落实，行动落实、检查落实、考评落实。学期开始订计划，期中检查，期末考评，目的是充分保证本教研组相关活动课程的有效有序实施。宏观工作计划：（学校层面工作计划）由于活动课程涉及的广泛性和多样性，有些内容本教研组是无法顾及的，那么就以本教研组发起，按照教育部综合实践活动课程实施指导意见的核心内容，主动配合学校各部门（教务处、德育处

4、、团委、学生会等）各学科教研组，指导他们有效有序进行学科研究性学习、广泛开展社会调查和社会服务活动，协助制订全学年活动计划。5二、有一套行之有效综合实践活动课程实施的管理办法（一）健全综合实践活动课程实施的管理1．成立由校长担任组长的综合实践活动课程实施领导小组，全面负责课程的全面实施。这种管理形式来管理学校综合实践活动课程的实施。既能直接或间接体现学校校长的办学意志，又能很好地理顺学校各处、室，各层面相互之间的协调关系，能把学校的办学意志坚决顺畅地贯彻到各处室、各教研组、年级组，乃至备课组，直到每个师生

5、。实践证明，“校综合实践活动课程实施领导小组”来统率学校综合实践活动的全面实施，不失为是一种较为有效的管理办法。672．形成常态化制度化课程管理①健全每学年、每年级活动课程计划②建立学生课题研究交流汇报机制每年4月份一个月为学生研究成果汇报、交流活动月；为丰富活动月活动内容从中穿插专题讲座。8附件：5-1实践项目实践目标实践基础课时安排军事训练进行国防教育，培养集体主义精神，磨炼意志，规范行为养成习惯东海少年学校本校操场30课时(5天)学习王宽诚先生爱乡爱国事迹学校规定9月1日上午，初一新生参观校史、王宽

6、诚先生生平展览，以《王宽诚先生与东恩中学》为主题，指导学生进行调研活动本校6课时校园礼仪教育受到礼仪文化的熏陶，养成文明行为习惯，奠定优秀人格基础本校6课时少先队建队活动受到共产主义理想教育，培养团队精神本校6课时少年团校讲座学习共青团的基本知识，初步了解团组织，受到共产主义思想教育本校4课时体育艺术“2+l”特长培养活动激发学习兴趣，培养特长，优化综合素质，促进全面发展学校、家庭、体育场馆、剧场等24课时红领巾读书活动拓展学习视野，丰富文化素养，提高阅读能力和语言表达能力学校图书馆10课时学生科技节活动

7、9月20日到27日为学校科技周，让学生认识自然和社会，普及科学知识，激发学习科学的兴趣，提高实践和创新能力本校lO课时参观考察学习科学知识，通过参与操作，训练思维，提高动手能力宁波科技馆6课时参观考察了解革命光荣传统，受到爱国主义教育镇海抗日战争纪念馆宁波市抗日纪念碑6课时敬老教育活动继承和发扬尊师敬长的传统美德结合教师节开展活动2课时观看电影演出受到道德教育、艺术教育宁波剧场4课时寒假社会实践活动体验生活，了解社会，学习生活本领，培养社会实践能力如“我当一天家”实践活动家庭、社区12课时暑期社会实践活动

8、体验生活，了解社会，学会生活，学会劳动，培养生存能力和自我教育能力，通过实践提高自己的综合素质。根据学校印发的学生假期社会实践手册有关内容自己选定18课时9实践项目实践目标实践基础课时安排理想教育活动正确对待人生第一次选择，客观地认识升学问题，树立正确的人生目标，产生前进的动力本校6课时心理健康教育活动提高自我心理调节能力，不断优化自己的心理品质本校6课时孙中山先生革命精神行踪了解人生价值观，树立正确的人生追求目标，适合社会发