学校教育中的理念创新与实践

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1、学校教育中的理念创新与实践胶州市向阳小学韩珍德TEL:0532-87228898http://www.xy1960.comE-mail:hzd0038@163.com主题词：理念、文化、特色、创新。校长是学校管理工作中最高领导者，是学校发展的引领人。除了要具备较高的政治素质、全面扎实的岗位知识，以及把爱与责任作为师德之魂外，必须要有思想、熟业务、会管理、懂经营。一、大学之道，在明德，在亲民，在于至善——管理理念的创新《大学》说：大学之道，在明德，在亲民，在于至善。知止而后定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。理念就是一种理性观念，是一种能够看

2、出发展趋势和发展方向的观念。一种理念就是一种局面,一种新的理念就能开拓出一种新的局面,这种局面就是思想校长是一校之魂，魂就是思想。有思想是校长办好学校的前提，校长的教育思想、办学理念和办学追求，对学校的办学方向、教职工的共同价值追求起着至关重要的作用。办学理念是校长对治理学校的总的看法和基本信念，校长拥有明确办学的理念以及远景目标和远景规划，才能激励学校所有成员为之奋斗。著名教育家苏霍姆林斯基说过，“校长的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导”。有了正确的办学思想，才能形成正确的办学理念。管理理念：因势利导、因地制宜、因材施教发展理念：抢在红灯闪亮前投入理念：用明天的钱办今天的事用社会的

3、钱办教育的事用他人的钱办自己的事育人理念：以美育人育美的人评价理念：简单主义创新与创造改变与改善是两件不同的事情。同样，创新与创造也是两件不同的事情，创新不同于创造。熊彼特说：创新就是创造性地破坏。这里的关键点是要落实在创造上，否则就是破坏。韩珍德同志在全校领导干部例会上提出学校建设规划和领导干部应具备的素质一九九七年四月三日，新任党支部书记、校长韩珍德同志主持召开的校委会全体干部会议上，就我校下一步建设问题作了规划，并对领导干部在新时期下应具备的素质提出要求。他说，向阳小学是一所老子牌学校，建校以来为党和国家输送了大批合格学生，相当一部分走出校门的学生担任了党和国家的领导职务，这说明学校的办

4、学指导思想明确，教师功底深。前任校长为学校建设和提高教育教学质量作了艰辛的努力，取得了可喜的成绩。我们要发扬光大该校的好传统，好作风，继续努力，完成党和政府赋予的历史使命。在谈到学校规划时，韩珍德同志说：就目前我校所处的位置和新时期办学要求，我校的总体布局还远远不能适应形势需要，占地面积不足，班额起负，活动室缺少，以制约教育的发展。目前，急待需要试验活动楼办公楼以及阶梯教室等，这些虽是政府行为，但我们要积极争取，创作条件，等待时机，只要大家奋斗3—5年，政府的日子好过了，向阳小学的教学楼便会水到渠成。当前高素质教育是时代的要求，现在的孩子正是下世纪的接班人，没有高素质的人才不可能适应未来社会，

5、高素质的人才需要高素质的教育、教师、设备等等，才能培养而成，对于我们自己的事，我看不要靠等，校长可以等，教师可以等，但学生是等不得的。办教育必须有长远的眼光，有些事情办起来困难大，需东奔西跑，我们的老校长在退休前为什么还要呕心沥血，上微机房，装电视机，就是要把我们的教育办好，把我们的学校搞好，今天我接过它交给的班，任务重，压力大，需要大家共同努力才能保持好原来的荣誉与佳绩。在谈到今年学校建设中，韩校长说，暑假前要建好教师、学生两个阅览室，建好电视台和主控室，暑假中要集中力量搞好教学楼内部装修，即从硬件上投入，又在环境中育人，使学校成为培养学生聪明的校园；发展学生兴趣爱好的乐园；陶冶学生美的情趣

6、的花园。在谈到领导干部应具备的素质时，韩珍德同志提出如下要求：学校领导干部，一是要团结务实，廉洁勤政，乐于奉献。要模范地遵纪守法，努力实现党的全心全意为人民服务的宗旨，为广大师生员工多尽实心、多办实事、多谋实利。要广开言路，集思广义，民主气氛要浓，透明度要高、要做教书育人、为人师表的带头人。二是要有进取心、改革志。作为学校领导干部要有强烈的进取心和高度的责任感。在教学和管理中要有改革的雄心和胆识，有善于开创新局面的设想和卓越才能。要爱岗敬业，善于动脑，干一行爱一行，不能安于现状，不思改革。要讲求效率，讲究质量。三是要求干部意志坚强，不怕挫折。当前我国教育正在由应试教育向素质教育转轨，我们要把握

7、时代的脉搏，革除旧的，创造新的，在这期间，会受到重重困难和障碍，因而旧的习惯的努力的反对，新的困难的障碍总是在所难免。这就需要不避艰险。锲而不舍地顽强拼搏精神，倘若一遇到困难就裹足不前，一受挫折就偃旗息鼓，我们就不会有今天的向阳小学。四是要尊重科学按教育规律办事。改革，意味着探索客观规律，要办好学校也要遵循教育规律，要在工作中注意理智，不讲个人感情，要讲科学，废除经验主义，今天我们需要的是对真理的