武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)

武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)

ID:39508684

大小:509.50 KB

页数:33页

时间:2019-07-04

武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)_第1页
武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)_第2页
武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)_第3页
武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)_第4页
武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)_第5页
资源描述:

《武汉2017届九年级元调模拟语文检测卷及解析(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、武汉2017届元调模拟检测卷及解析(三)1.下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是()A.晕(yùn)圈     舐添 鹰隼(zhǔn)    飞珠迸玉B.黏(nián)膜  嗥叫   窒(zhì)息潜滋暗长C.遂(suì)愿      羯鼓    驰骋(chěng)   妙手偶得D.翌(yì)年    霍然沮(jǔ)丧    寻幽揽胜1.【答案】A【解析】“舐添”改为“舐舔” “鹰隼(zhǔn)”改为“鹰隼(sǔn)”2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①臧克家先生回忆叶

2、圣陶先生时说:“叶老为人敦厚诚朴,对人,真是蔼蔼然长者之风。”②我虽然一次都没有见过外婆,但是从众人口中,我得知,她是一个大方得体,善解人意,的人。③一个大国的国民,无论对内对外,都应是的。这是文明礼貌的要求,也是自信心的表现。A.含苞待放施行妖艳前进B.悄然绽放履行绚丽奋进C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进2.【答案】D【解析】(彬彬有礼:文雅而有礼貌。侧重于行为举止规范。温文尔雅:态度温和有礼貌,举止文雅端庄。侧重于性格气质。文质彬彬:形容人文雅朴实,举止端庄从容。侧重内在素质

3、和外在表现的综合。)3.下列句子中,没有语病的一项是()A.其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十件信札,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。B.读完全书,对我影响最深的部分还是与我自身联系最为密切的学习部分。那些千年以前,孔夫子关于学习方面的言论,让今天的我依旧受益匪浅。C.我们如果从传统的天下观的束缚中解脱出来,不把汉族的观念和情感当作中国各民族的共性,在观察历史时不囿于传统的中原王朝的范围,那么对“炎黄子孙”一类说法就能有科学的理性的认识。D.在利率市场化条件下,利率的价格杠杆功

4、能将进一步增强,推动金融资源向真正有资金需求和发展前景的行业、企业,有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用。3.【答案】C【解析】(A.句式杂糅,应说“供中外学者阅读”或“以便中外学者阅读”。B.中途易辙,第一句中前一分句主语是“我”,省略了;后一分句主语是“对我影响最深的部分”。D.成分残缺,缺谓语动词,应在“企业”后加“配置”。)4.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。B.徐悲鸿熟练地运用解剖

5、、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的?D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。4.【答案】A【解析】B项“透视”后不用标点符号。C项句末用句号。D项“制造深度话题”“参与度较高”后加分号。二、(9分)阅读下面短文,完成5-7题。5.下列关于“中国史前史”

6、的表述,不正确的一项是()(3分)A.中国史前史是一门科学,指文字产生之前的中国历史,是中国通史的史前部分,具体表现为商代以前的历史。B.中国史前史的空间范畴广,凡960万平方公里以内的古人类遗址和原始文化遗存,都属于中国史前史的范畴。C.史前史的历史时代大部分处于原始社会阶段,但原始社会阶段不能等同于史前时代,史前时代时间跨度更长。D.中国史前史的研究目的是把社会历史规律同自然法则相统一,把历史学变为科学;史源主要来自史前考古学。5.【答案】A【解析】(特别提示:运用“比对范围法”解答。)A项

7、看似与原文相同,实则不同,原文是“史前史是指有文字记载以前的人类历史”,而选项则为“文字产生之前的中国历史”,“产生”早于“记载”,把“史前史”的时间范围给扩大了,本题通过比对时间范围即可解答。6.【答案】C【解析】(特别提示:本题的C选项信息跨度大,综合性强,需要运用“切片比对分析法”来解答。)C项,第一个逗号前的语句在第三自然段,就比原文语句少了“所”字,表达意思是一样的;第二、三两句在第四自然段的开头句,作者的观点是否定的,选项是肯定的,所以先切片,再运用“四比四看”,就能确定C选项混淆是

8、非了。6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.历史学的主要内容是讲不同历史阶段的生产方式、婚姻、家庭形态、社会组织结构,从而揭示社会发展的一般规律。B.一个民族的某些文化传统可能会随社会性质、生产方式的改变而淡化、消失,但构成民族特性的传统精神非常稳定。C.考古学研究的对象是具体的遗址、遗迹、遗物,以唯物主义的态度对这些历史素材加以客观报道,就能阐发历史规律。D.每一个历史阶段都只是人类社会发展过程中的一个暂时阶段,每一个阶段的存在都有其必然的原因,但终将被替代。7.根据原文内

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。