第九单元 面试 给企业一个录用你的理由(下)

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1、第九单元面试给企业一个录用你的理由（下）教学目标：帮助学生对以往学过的职业指导课程知识和技能的综合应用。能力目标：通过本使学生在面试中对以往所学知识能实际应用，对面试过程有个直观的感受，使学生能调整和反思自己的求职心态，提高学生的面试技巧。一、请剩余的五组进行面试模拟（45分钟）第一项内容：每个小组出4个人，三个作为招聘人员，一个作为应聘人员。完整展示全过程：从进入——递求职材料——落座——问好——自我介绍——问答——离开等。企业招聘人员提问应提上节课讨论的三个问题。可以在展示过程中故意设计些意外，如：给应聘者打电话等。第二项内容：学生点评模拟展示完一个，点评

2、一个，这样针对性比较强。并记录在黑板上（设计一表格另附页），让全体同学共同参考。请被点评的同学回答是否同意。第三项内容：v请扮演企业的同学谈感受v请扮演求职者谈感受一、教师总结（25分钟）1、面试的注意事项： 一、准备充分带上求职材料以及其它相关的附件和佐证材料。注意面试通知时提到的其他材料。二、准时赴约：    参加面谈，准时是理所当然，迟到则不被容许。如果你迟到，等于是让对方还没见到你，就先行倒扣了几分。你必须先了解到达面谈地点所须花费的时间，再提前半小时出门。应征的一方固然要绝对守时，但是面谈却未必能准时开始，对方可能被会议、或者上一个面谈耽搁，因此你要

3、耐心的等待。在等待的时候，建议您“就地取材”，参考会客室墙上所贴的宣传海报、营运图表、桌上放的简介等，这都是些重要的参考数据。但不要随意翻动物品。三、适当的寒喧：    假设你原本坐在会客室等待，看到面谈者或者引导者走进来时，应该不慌不忙的站起来，面带微笑，诚恳而坚定的与对方握手，并简短的自我介绍：您好，我是×××，很高兴见到您。 三、注意肢体语言：    1.进入面谈室时，不要一看到椅子就一屁股坐下，应该等对方示意请你坐下时再坐。有的时候对于如何坐？面对面而坐，或者在沙发旁隔茶几而坐，对方都有特定的安排或习惯，切忌莽撞毛躁。2.说话时要注视对方，多作眼神的正

4、面接触。当然不是直直的瞪着对方令人感到不自在，而是当你眼睛注视着对方时，将显得你对于正在讨论的话题十分专注、感兴趣，同时看起来也显得较值得信赖。中国人自古以来即以观察眼眸作为鉴人的准则，因此即使再擅于伪装，眼神却是骗不了人的，所以说话时，切忌眼神不正、闪躲或到处瞟。3.坐姿方面，身体要稍微前倾，显示神情专注，也显得较为机敏与精神。不需要正襟危坐，看来太紧张拘束；但也不要放松的瘫坐在椅子上，毕竟一个人的肢体语言中处处透露着这个人的教养与水准。    4.说话的态度应保持平和，神情专注诚恳，以不疾不徐的说话速度，清晰而沉着的表达意见，展现全然的自信。1、介绍面试礼

5、仪中小型企业招聘面试交谈中的礼仪可从以下几方面把握：（一）一张笑脸（二）落落大方（三）简练对题（四）距离适当（五）坐态端庄（六）防止争辩（七）无小动作2、面试回答问题技巧实训教程P110~P111页一、介绍小组面试和情景面试等其他面试形式。（10分钟）给两个平安保险和平安财险的面试过程，请学生讨论确定其面试形式用到了哪些？这两个面试材料见附件（另类面试）。作业：推荐影片《TheDevilWearsPrada》，看看新入职场的mm经历的事情