精神文明建设活动方案

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1、培育感恩之心争做文明小公民精神文明建设活动方案创意单位:思渠完小创意人:张永成、田学洋   创意背景:随着人们物质生活的日益提高,一些成年人的世界观、价值观发生扭曲,他们的行为给广大青少年造成了严重的负面影响,使得少数人精神空虚、不思进取。我校根据校情和学生的思想动态,坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》为指导,把“感恩教育”作为德育工作的切入点,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动为载体,精心培育学生的健

2、康心态,塑造学生的健全人格。   感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。活动主题:培育感恩之心 争做文明小公民活动对象:一至六年级学生活动要求:学生从最基本做起,既有报恩心,更有感恩行。做到:在家庭,孝敬父母,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人,关

3、爱社会。活动目的:1、感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;   2、感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;   3、感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想。   4、感恩自然——感谢大自然给人类的无私给予,培养学生热爱自然,保护自然的思想意识。具体活动方案一、宣传发动阶段1、学校少先大队部、各中队、各班要充分利用学校广播台、黑板报、班队会等各种宣传方式和手段着力学习宣传《公民道德建设实施纲要》,熟记并背诵新修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,明确这次

4、活动的目的意义,引导学生自觉、积极参加活动。   2、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲,利用学校广播站定时播放“二十四孝故事”、“感恩歌曲”,让感恩之情溢满校园。二、全面实施阶段1、回报父母的养育之恩:要求队员在家里帮父母多做事,向父母常说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭、洗衣服,体验父母的艰辛和不易。同时利用”母亲节”、“父亲节”等富有亲情的节日,在学生中开展“算亲情账,感知父母恩”“爷爷奶奶的童年生活”“------有多少人为了我”等主题班队会,培养学生感激父母的养育之情

5、。   2、感激老师的教诲之恩:开展学生向老师献真情活动,自选“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心等“)来表达对老师的感激之情,并结合九月十日的教师节,开展“我的班主任是这样度过每一天的”、“假如我是老师”等为主题的体验活动。   3、感恩社会的关爱:每个人作为社会的一员生活在社会中,只有常怀感恩之心,才会使我们的生活变得更加美好。为了倡导学生从小树立“人人为我,我为人人”的服务思想,在学生中开展“回首十年,看祖国变化”、“回首十年,看家乡变化”、“回首十年,看生活变化”的手

6、抄报比赛。引导他们感受今天的幸福生活来之不易,为树立正确的人生观和价值观打好基础。   4、感恩大自然的赐予:蓝天碧水,阳光明媚,鸟语花香,空气清新,是大自然无私馈赠给人类的礼物。保护家园,就是保护人类自己。为了提高每位学生的环保意识,要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境,保护环境的小卫士。各班组织成立“小白鸽环保小分队”,每天课外活动在辅导员的带领下,轮流在学校附近开展宣传活动。同时,组织全校性的以环保为主题的班队会和以环保为主题的倡议书大赛。通过系列教育活动,使学生形成感激自然无私

7、给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为每个队员的自觉行动。   5、感激同学间的爱心相助:开展以“同学如手足”、“牵手同学共同进步”为主题的作文比赛、演讲赛,以及给同学做一件有益的事、给班级做好事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,从而增进同学之间的友谊。   6、经典艺术陶冶情操:组织学生观看《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》等十部影片,吟诵二十首感恩诗歌,传唱十首感恩歌曲,推介十篇感恩美文。三、活动总结阶段以上活动结束后,教导处、少先大队部将进行“感恩教育”中队主题活动展示、主

8、题手抄报展评、“感恩歌曲”大赛、优秀队员评选等活动。思渠完小2013年9月

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