海洋教育方案

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1、海洋教育活动方案一、指导思想21世纪是海洋世纪，随着科学技术的不断进步和世界经济的快速增长，对资源、能源需求的急剧加大，海洋已日益成为国际间政治、军事、经济、外交的重要舞台。人类的明天和希望在海洋。开发海洋，利用海洋，珍爱海洋，保护海洋，走向海洋，更加具有举足轻重的战略意义。为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“要增强海洋意识”、“为青少年成长创造良好的成长环境”、“动员社会各方面共同做好青少年道德思想教育工作”的指示精神，我校将围绕“走向海洋”为主题，开展2013年海洋教育活动。二、活动宗旨和意义此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“三

2、个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以爱国主义教育、理想信念教育核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，广泛传播海洋知识，大力弘扬海洋文化，努力推动我国海洋事业又好又快的发展，致力于构建人与海洋、人与人、人与社会的和谐相处和良性循环，实现我国由海洋大国向海洋强国的历史性转变。活动的意义在于，这是一次面向广大青少年的学习实践活动，是一次面向广大未成年人的大型普及海洋知识和国情教育，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，为发展海洋经

3、济、建设现代化海洋强国作出应有的贡献。三、活动主题走向海洋四、活动时间2013年11月——2013年12月五、活动对象全校师生六、活动步骤活动分四个阶段，具体安排如下：第一阶段：准备阶段1.制定活动方案，明确任务。2.制作宣传标语、宣传板报及横幅。第二阶段：启动阶段1. 举行“走向海洋”活动启动仪式。2.营造浓郁的氛围。做好班级环境布置，出好黑板报。3.收看《走向海洋》纪录片，使师生了解“走向海洋”读书活动的现实意义和目的，激发师生积极参与到活动中来。4.发动孩子收集各种海洋生物，如：海星、海螺、贝壳等，举行海洋生物展览。5.四五年级学生举行海洋知识手抄报评选

4、活动。第三阶段：活动阶段1.组织讨论《走向海洋》观后感。2.组织全校师生参观海洋生物展。3.组织海洋知识手抄报评选、展览活动。第四阶段：总结评比阶段内容：“走向海洋”海洋教育活动闭幕式。1．评比“海洋少年”、“海洋班级”。2．“海洋教室”验收评比（以班级文化布置、黑板报、及海洋生物收集活动开展情况为评比依据。）3．表彰获奖学生、获奖班级。七、活动要求1.各班和按要求开展活动。2.各项活动负责人要结合我校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料的收集、评选等工作。安东卫街道中心小学