教师如烛师德如光

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1、凌河区文教系统师德建设总结表彰会议材料教师如烛师德如光洛阳小学蒋兴华二00八年六月记得一本教育杂志的封面上曾经有这样一句话:“如果说教师是一支被点亮的蜡烛,师德就是这支蜡烛发出的无悔的光芒。”六年前,当我义无反顾地走上三尺讲台的时候,我这支被点亮的蜡烛,就在努力地让自己发出明亮而温馨的光芒。如今,六年过去了,如果有人问我这“师德之光”中究竟包含着什么,我会毫不犹豫地告诉他我用心血和汗水体会出来的八个字:“学高为师,师爱为魂。”“学高为师”就是指教师要做知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新的传授者。我一直认为,教师只有在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识,才能能使学生产

2、生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。因此,在教师生涯的六年中,我在钻研业务,丰富知识上可以说是下足了苦功,很快由一个生涩的新手,成长为一名业务的尖兵。记得2007年我参加了锦州市首届教师基本技能教学大赛。仅仅担任班主任工作五年,便有机会参加这样的大赛,我感觉到很光荣。可以说在教学的路上我搭上了直升机。于是我全力投入到比赛当中。我一课一课的准备,一次一次的试讲。每天我都要忙到晚上9点多钟,一坚持就是几个月。由于吃饭没有规律,我患上了胆囊炎,一旦发病,肋下比刀割还要疼,最严重时,竟然折磨得我这个大小伙子不敢直腰,一节课40分钟下来豆大的汗珠直往下淌。领导劝我上

3、医院看看,我说:“等忙完了这段时间再说吧。”说实在的,那时连上医院的半天时间都腾不出来,比赛时间紧任务重,班级中五十多名学生面临着毕业考试,学校的教学放不下。我还记得有一天,班长给我端来热腾腾的一杯茶,说:“老师辛苦了,你还疼吗?”听了这句话,虽然知道自己是一个男老师,但也忍不住热泪盈眶。茶水的热度透过茶杯传到了我的内心深处。为了这杯茶,为了这份比茶水还浓的信赖,我——拼了!功夫不负有心人,当我手捧着全市特等奖的证书时,当我在省教师教学技能大赛中获得一等奖时,当我在市“2008之春”教研会上自如地为几千名老师做观摩课时,当我凝视着五十多名学生优异的毕业成绩时,我终于可以自豪地说:“

4、我没有辜负那杯茶水的热度,我是一个合格的教师!”不过,在“学高”的背后,还有一种师德叫“师爱”。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心和灵魂。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。热爱别人出色的孩子是圣人,热爱别人不出色的孩子更是圣中之圣。”在教师生涯的六年中,我努力让自己称为一个“圣者”。因为我知道,学生一旦感受到了那种无私的,严慈相济的爱,他所产生的动力是谁也无法估量的。在我新接手的六年级毕业班中,我遇到了一位大款的儿子---李明。初次见面,便不与我作相互介绍,给我来了个下马威。下了课,正想与他谈谈,却有学生跑来说李明打人了。我找他谈心,晓之

5、以理,动之以情。他表示以后不会这样了。万万没有想到,事隔一天,体育课上用衣服蒙住前面同学的脑袋而与同学双双摔倒,不但不接受体育老师的批评还与老师顶撞被体育老师送回了教室,回到教室后,愤怒地把课桌全部踢倒,教师里狼藉不堪。这次我实在没有耐心了,把他的家长叫来。不大一会一辆奔驰停在教学楼下,下来一位掖下夹着公文包老板似的人物,对我说:“你是蒋老师吧?李明怎么样了?”说完,递过来一颗我没有抽过的中华烟,并且上下打量我半天。好象在他眼前的我这个平凡又普通的老师与他这个身份很不相称。谈话中我了解到,这位派头不小的人物却只是他们家的司机。李明的爸爸是房地产的老板,对孩子是百般溺爱。孩子养成了以

6、自我为中心的性格。家长说过别人打你不行,你打别人,爸给你摆平。我深深的感觉到:要教育这个孩子,一般的谈心不能触动他的心灵。要靠家长的配合教育好这个孩子,可能性也不大,怎么办?我想到了“放弃”二字,但立刻就本能地否定了。老师,决不能放弃任何一名学生!经过好一阵冥思苦想,我终于想出了这样一个方法。一个星期六,我打算回农村老家,就邀请他和我一同去。他高兴的不得了,拍着我的肩膀兴奋地对我说:“老师,你真够哥们!你家里一定有好玩的吧?”这个小子比我高比我壮。我说:“有。”但是到了之后那种新奇感完全不在了,吃的是上顿土豆,下顿茄子。他惊讶的问:“老师,咱们每天都吃这个吗?”我说:“当然了。”吃

7、完了,我就开始干农活,也许他也不好意思在一旁看着,就伸手也干了起来。活没干多少,但是到了晚上腰酸背痛,几乎一夜没睡。第二天我带着他参观了我们的农村小学,看见学校简陋的教室,衣着简朴的学生,不见什么肉腥的午餐。他更吃惊了。我告诉他,很多孩子的家离学校二三十里路,每天跑一个多小时来上学。透过他的眼神我感觉到,他不相信眼前看到的一切,但事实又摆在眼前。那一天,他出奇地沉默。在我们坐车回城的路上,他没有说一句话,只是悄悄藏起了身上那个价值一千多元的手机。从农村回来,我发现他变

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