我的教学生涯第一年

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1、我的教学生涯第一年淮安工业中等专业学校陈贺尊敬的各位领导、各位评委，在场的各位老师：大家上午好。很荣幸能站在这个讲台上和大家分享我的教学生涯第一年。不知不觉走向讲台已经快一年了，在这快一年的时间里，身份、角色发生了很大的变化，站的角度不同，看待问题的方式也变的不同。2014年的六月，我大学毕业了，站在人生的交叉口，我像许多大学毕业生一样，看不清前方的道路，未来会在哪里，我又会做着什么。带着迷茫，我加入了涌向上海的人流，来到陌生的环境，首先要养活自己，面试，失败，再面试，再失败，在反反复复中，钱花光了，心疲倦了，终于在快坚持不下去的时候，找到了工

2、作。在上海的工作，接触了很多人和事，更让我的生活陷入了重复，作为设计师，加班成了常态，没有生活，只有工作，每天工作到夜间十一二点，甚至几天几夜通宵加班，没有周末，没有假日，没有自己，终于在2016年5月，下定决心辞职，给自己放个假，思考我想要什么样的生活。2016年6月偶然见看到淮安区工业中等专业学校，招聘设计类的动画教师，我想尝试一下，给自己一个机会，换个生活，于是拿出在上海通宵加班的精神，疯狂看书，准备考试，经过笔试，面试，政审，层层筛选，我竟然考上了，成为了一名人民教师，走向了三尺讲台。2016年9月，第一次踏上讲台的我，被告知成为这个幼

3、师专业新生班级的班主任，天呢，面对四十几个全女生的班级，我一下子手足无措。第一次班会课是系主任帮我开的，我坐在下面，有一种错觉，仿佛回到了我的学生时代，就在我迷迷糊糊中，我听到有人喊我的名字。一下子从我的学生梦中惊醒，系主任喊我上台说几句话，我语无伦次，不知所言，学生在下面哄堂大笑，面红耳赤的我第一次班会课就这么尴尬收场。九月份一整个月我都在适应，都在向其他老师请教，不知疲倦的奔跑在办公室，教室之间处理学生各种各样的事情。忙碌让我不能思考自我，终于挨到十一放假，拖着疲惫的身心回到家中，有时间去静下心来去思考，呵，我成为教师了，这是我吗？我喜欢当

4、教师吗？我不是最讨厌说教吗？现在却要去说教别人了。我适合教师这个角色吗？带着这些疑问，我又踏入了紧张的工作中。一个突如其来的变故，让给我的内心发生了一点变化，在一个周四的夜间十二点钟，刚刚进入梦想的我，被电话铃声惊醒，学生家长打电话给我，说他家孩子在宿舍肚子疼的在地上打滚，我立马从床上起来，来到学生宿舍，打电话叫车把学生送进医院，一路上看着学生痛苦的表情，一下子撞击到了我的内心，回想这段时间的相处，他们已经走进了我的生活。还好有惊无险，学生没什么大事，在医院待到天亮把学生带回学校，学生的父母也赶过来了，对我连连道谢，突然一下子我体会到了作为一名

5、教师身上那份厚重的责任感。而另外一件情的发生，让我喜欢上了自己现在的教师职业，时间进入十一月份，学校举办了校园体育文化节，我班学生也是积极参与，我给学生的要求是一定要为班级争取在每个项目中获得第一名，为班级争取荣誉，直到最后一项拔河比赛前，我们班级都没有取得什么好的成绩，拔河比赛是最后一项，每个学生都牟足了劲，希望在这最后一个项目中，取得好成绩，班里的所有人都在位参赛选手呐喊助威，我也被他们的情绪所感染，天不遂人愿我们还是失败了，学生也都耗尽力气瘫坐在地上，有学生哭泣着说，班主任我们没有给班级获得荣誉，给你丢脸了，对不起，我的内心一瞬间瓦解了，

6、看着这些哭泣的脸，我从他们身上看到力量。一直以来我都觉得这群孩子，不爱学习，顽皮讨厌，是被其他学校淘汰，没救的学生。原来他们却是这么可爱。没有教不好的学生，只有不会教的老师，我想我应该把这群孩子教好，这是我的责任。第一学期结束，我召开了题为《我在你们心中什么？》主题班会，学生开始不敢说，有几个胆大的带头，每个人也都放下了心中的顾虑，开始发言，有说班主任是坏蛋的，喜欢在偷偷出现走廊窗口，吓死人了，有说班主任天天板着张脸，都不会笑的。有说班主任，喜欢批评人，害怕我的，大家一你言我一语，我才发现，我在学生心中是一个十足的坏蛋。为什么会这样子，我好差劲

7、啊。直到有一个学生说，希望我像他的哥哥一样，在别的班欺负她