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1、南宁市2013年初中毕业升学考试理化实验操作考试物理试题1、用电压表和电流表测电阻2、测量小灯泡的电功率3、测量形状不规则的物块的密度4、测量斜面的机械效率实验一、用电压表和电流表测电阻(1)正确选择仪器电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器、电池2节、开关、导线若干条(2)正确画出实验电路图(3)按电路图正确进行电路连接注意:a、开关要断开;b、滑动变阻器滑片要移到阻值最大位置;c、电压表、电流表要“+”进,“-”出。(4)懂得控制定值电阻两端的电压和电流,并测出电压不同时的三组数据。注意:滑动变阻器的阻值要从大到小调节
2、,取三组不同的电压、电流值。(5)能设计实验记录表格,并正确记录数据。实验记录:测量次数电阻两端电压U/V通过电阻的电流I/A电阻R/Ω电阻平均值R平/Ω10.521.031.5注意:用电阻的平均值R平填入实验结论。6、能根据实验数据正确计算出电阻的阻值:先算出每一次测量得出的电阻值,再用三次测量值来平均,取平均值。7、能自行排除实验故障。可能出现的情况:①如果电流表指针不偏转,则先检查接线柱是否接牢;②把电流表的一端拆下,用试触法逐段检查。8、实验习惯:①连接电路时,开关是否断开;②变阻器电阻是否调到最大;③连接好后是
3、否复查一遍;④态度是否科学严谨;⑤完成实验后是否收拾好器材再离开。实验二、测量小灯泡的电功率1、正确选择仪器。电压表、电流表、小灯泡(带灯座)(额定电压1.5V)、滑动变阻器、电池2节,开关,导线若干条。2、正确画出实验电路图。3、正确进行电路连接(1)注意检查接线头、接线柱、灯泡与灯座是否接触良好;(2)先串联,后并联;(3)合上开关前,变阻器要调到最大值。4、控制灯泡电压,取三组数据。电压控制:1.8V、1.5V、1V5、能设计实验记录表格,记录实验数据。(保留两位小数)测量次数灯泡两端电压U/V通过灯泡电流I/A灯
4、泡实际功率P/W灯泡发光情况11.0暗21.5亮31.8很亮6、能根据实验数据计算出三种情况下小灯泡的功率:(1)用公式P=UI来计算。(2)计算结果保留两位小数。7、能自行排除实验故障:、(1)灯不亮时,检查灯与灯座的接触;(2)拆一头的线进行逐段检查。8、实验习惯。9、实验结论:把表格中三种情况下的计算结果填入即可。实验三、测量形状不规则的物块的密度1、正确选择器材。天平(称量100g)、砝码、量筒(量程500ml、分度值5ml)、水、烧杯、小石块(系好细绳)2、完成天平调节。把天平放在水平桌面上,游码移至“0”刻线
5、处,调节平衡螺母,使天平横梁平衡。3、会利用天平测出物块的质量。小石块及细线一起放在左盘,砝码放在右盘,移动游码,使天平平衡后读数。4、用量筒测出石块的体积。用烧杯盛水倒入量筒中200ml,注意视线,再把小石块浸没水中,记下此时水面到达的位置,前后两次体积之差即是小石块的体积。V石=V2-V15、设计实验记录表格,并正确记录数据。实验记录:保留两位小数。物理量石块质量m/g水的体积V1/cm3水和石块体积V2/cm3石块体积V/cm3石块密度ρ/kg.m-3数据6、计算出物块的密度。7、能自行排除实验故障。(1)天平无法
6、调平衡时,要检查游码是否归零,还可以调换两个托盘的位置。(2)量筒中的水加多了,可缓慢倒出来一些。(3)往量筒中加水时,人一定要移开凳子蹲下来,让视线与量筒内液体凹液面的最低处保持相平。8、实验习惯:(1)量筒中的水要倒回桶或烧杯里。量筒比较高,没有水时要横着放。(2)湿的小石块和细绳要用毛巾捂干。桌面要用毛巾擦干净。注意:在填写实验结论时,用表格中最后一项填入,一定要记得写上单位。实验四、测量斜面的机械效率1、正确选择仪器:长木板、方木块、带钩的方木块、弹簧测力计、米尺。2、完成实验装置的组装。(1)检查弹簧测力计的指
7、针是否指在零刻度线,试拉几下观察弹簧或指针是否与外壳刮擦。(2)长木板与方木块做成一个斜面,带钩的方木块的钩直接与弹簧测力计的挂钩钩上,试拉几下,看能否做到匀速。5、测量方木块沿斜面移动的距离S和提起的高度h。始、末两端要做好记号,从桌面量起的高度要垂直于桌面。6、设计表格,记录数据,并计算出机械效率。物块重G/N物块提起的高度h/m拉力F/N物块沿斜面移动的距离S/m有用功W有用/J总功W总/J机械效率η(%)7、能自行排除实验故障。方木块要套牢,测力计使用前要先拉动几下,调零,拉动方木块时要匀速,不能刮擦秤壳。8、实
8、验习惯。实验结论:把计算出来的机械效率值填入结论中。收好器材,才能离开。
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