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时间:2019-07-04
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1、培训心得经过这几天的培训,我学到了很多东西,对于班级管理、辅导员助理也有了一个更深层次地认识,受益匪浅。一、角色定位对于即将要担任的辅导员助理这一职务,首先我们得给自己一个合适的定位。我认为,辅导员助理是学生的服务者,又是老师的帮手,是联系学生和老师之间的纽带。所谓态度决定一切,对于管理班级,首先我们就要抱着一种积极主动的心态去做这件事,要充满热情,要有信心,有耐心。我认为自己首先要严格要求自己,树立一个好的榜样,做到:遇事先思考,不冲动;高效高质完成任务;严以律己;及时发现问题解决问题;平等公正,为同学服务。二、班级管理我认为一个管理者是肯定不能一个人独当一面的,我们需要一个团结合作的管理队
2、伍。当然如何建立好这支队伍,首先需要协调好与班长和团支书之间的关系,班级要有领头羊、主心骨才利于管理。我认为合作才能获得双赢,一个团队一定需要合作,需要合理分配任务才能更好地开展工作。当我们接到一项任务时,首先要自己去理解、思考,然后和班长、团支书讨论,再把任务分配下去,这样才是高效。刚开始工作总会有磨合期,我认为每隔一段时间大家聚在一起开个小会,总结反思一下近期的班级日常工作是非常必要的,只有不断思考才能不断进步。无论是助理、班长、团支书还是其他班干部都需要严格要求自己,树立榜样,做到“遇事先认真思考”。我认为在将来的生活中,我们需要知道更多的东西,了解更多的信息,尽量去成为一个“百事通”,
3、这样才能更好地为其他同学服务。在将来的班级管理中,肯定会碰到这样那样的问题,同学们也一定会向我们询问。我认为其他同学是因为相信我们才来向我们询问,所以我会要求自己,一定认真耐心地回答每一位同学的问题,不敷衍了事。即使自己当时不知道,也要向同学说明情况,在询问过老师后,在第一时间给予答复。绝对不用“不知道”三个字去搪塞同学。作为辅导员助理,我们首先要严格要求自己,首先自己要有原则,有底线。在要求别的同学之前,首先得自己也能做到,树立一个好的榜样,以身作则,这样才能够去劝说或去要求其他同学。我们都是学生,是平等的。有时候,我们需要站在同学的角度去说话,不能够让其他同学觉得辅导员助理就只是命令同学,
4、这样才能让同学们认可、理解我们的话。一、人际关系的处理与沟通人与人之间需要沟通,需要交流才有助于和谐相处。班级中的每一位同学都是一个个体,都有不同的性格脾气,也会产生一些矛盾,产生一些问题。我认为首先我们需要互相尊重,然后需要清楚地了解每一位同学的性格,学习状况,生活状况,去和每一位同学接触。一些同学可能会比较腼腆,这时候就需要我们主动、大胆地去和他们接触,去沟通,去相互认识。在平时多去寝室窜门,和大家交流。当班级里出现矛盾时,首先要了解情况,然后换位思考,站在不同的立场去沟通,去解决问题。在接下来的日子里,我需要更大胆,在平时多主动和其他同学交流,去倾听,去了解每个同学的脾性,观察大家的情绪
5、。二、班级凝聚力一个班级日常管理的好坏与班级同学的凝聚力分不开。我认为班级要有凝聚力首先要主心骨,所以有一支团结友爱的管理队伍是很重要的。一颗“真心”也十分重要,只有我们真诚地和同学们去交流、去交心,去帮助他们解决问题,他们才会信任我们。班级是否团结,与每一位同学都密不可分。我们可以通过一些班级的小活动来拉近同学之间的距离。当然,我们要利用好每一次主题班会的机会,用心去开好班会。在本次培训中,我也学到了一些策划一次有意义的主题班会的方法。首先,我们拿到一个主题要认真思考,挖掘其深层含义。然后通过讨论,确定班会的形式,并且要创新形式。最后,合理分配任务。班级凝聚力是靠每一件大家一起做的事积累起来
6、的,我们需要依靠每一位同学。三、突发事件处理在此次培训中,老师给我们讲了许多突发事件的案例,也让我从中得到很多启发。作为辅导员助理,在面对突发事件的时候,我们应该沉着冷静。去了解足够多的情况,掌握信息,并且要及时汇报老师。以上就是我的心得。在将来的班级管理中,我会带着这些去好好工作:责任心、耐心、真心、认真、沉着冷静和一颗会思考的大脑。
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