合肥市中学生防空防灾知识竞赛复习题

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1、合肥市中学生防空防灾知识竞赛复习题1、人民防空的目的、任务、方针、原则及公民的权利和义务①人民防空的目的是：保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。②人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。③人民防空的方针是：长期准备、重点建设、平战结合。④人民防空的原则是：贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。⑤《人民防空法》第八条规定：一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利，都必须依法履行人民防空的义务。⑥公民的权利是：防空袭疏散、掩

2、蔽、医疗救护和救助，必需的生活供给，接受人民防空知识教育和技能训练等。⑦公民的义务是：参加人民防空建设，负担人民防空费用，执行人民防空勤务，保护人民防空设施，参加群众防空组织，接受人民防空教育、训练，开展相互救助等。2、重要经济目标重要经济目标包括重要的工矿企业、科研基地、交通枢纽、通信枢纽、桥梁、水库、仓库、电站等。３、防空组织名称防空组织名称：①抢险抢修专业队；②医疗救护专业队；③消防专业队；④治安专业队；⑤防化防疫专业队；⑥通信专业队；⑦运输专业队；⑧高技术专业队。4、防空管制防空管制包括：

3、治安管制、交通管制、灯火管制、无线电管制、音响管制。5、人口疏散、掩蔽人口疏散是指在战争威胁的情况下，将人口撤离并妥善安置在安全地区的行动。按时机分为早期、临战、紧急疏散。掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下设施实施掩蔽的行动。6、试鸣防空警报及信号县级以上人民政府根据需要组织试鸣防空警报。试鸣防空警报方案由人民防空主管部门会同通信、广播电视、公安等部门制定，报本级人民政府批准后组织实施，并在试鸣的五日以前发布公告。安徽省确定９月１８日为防空警报试鸣日，规定每年应组织试鸣防空警报一次

4、。国家规定防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。①预先警报：鸣３６秒，停２４秒，重复三遍为一个周期，时间为３分钟。②空袭警报：鸣６秒，停６秒，重复１５次为一个周期，时间为３分钟。③解除警报：连续长鸣一长声，时间为３分钟。7、城市新建民用建筑修建防空地下室的意义意义：是战时保障城市居民就地掩蔽，减少伤亡损失的重要途径，平时对抗震救灾保持地面建筑稳定极为重要。同时，与单独修建的地下防护建筑相比较，不仅节约人力、物力、财力，而且可以充分利用城市地下空间，大大节省城市用地。8、核武器的杀伤破

5、坏因素、威力①核武器的杀伤破坏因素有：光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性沾染五种。②核武器的威力是指核爆炸所放的能量，通常用梯恩梯（TNT）当量来表示。9、现代空袭特点   突然性强、打击精确、破坏性大。10、化学毒剂分类、中毒途径⑴毒剂分类：毒剂按毒害作用分为神经性毒剂（沙林）、糜烂性素剂（芥子气）、全身中毒性毒剂（氢氰酸）、失能性毒剂（毕兹）、窒息性毒剂（光气）等。⑵中毒途径：呼吸道吸入中毒、皮肤渗透中毒、误食染毒三种途径。⑶防护：防护的基本方式主要有两种：①集体防护。组织一定数量

6、的人员利用具有“三防”设施的人防工程进行防护。②个人防护。个人防护时，应首先迅速戴好防毒面具，保护呼吸道和眼睛，尔后穿好防毒衣、戴好防毒手套进行全身防护。如没有制式防护器材时，可利用浸碱口罩、风镜、雨衣、皮大衣、皮（棉）手套、塑料布等简易器材进行防护。   简易防毒面具的制作材料：①滤毒材料：石灰土颗粒；②滤烟材料：锯木屑、棉花和棉绒织物。11、沙林毒剂的中毒症状胸闷、瞳孔缩小、肌颤、呼吸困难、四肢痉挛。12、化学危险品分类及伤害途径化学危险品分为八类：①爆炸品；②压缩气体和液化气体；③易燃液体；

7、④易燃固体，自燃物品和遇湿易燃物品；⑤氧化剂和有机过氧化物；⑥有毒品；⑦放射性物品；⑧腐蚀品。化学危险品的伤害途径有：呼吸道吸入、消化道食入、皮肤接触吸收及体外照射四种途径。13、梯恩梯炸药①化学名称：三硝基甲苯②性能：化学性质比较稳定；用坚硬的物质对它施加压力时，它就要发生爆炸；在空气中，疏松的小量梯恩梯，即使用明火，也不过迅速燃烧而已；它难溶于水，常用于水下爆破作业。14、人防工程“三防”设施、防护方式人防工程“三防”设施主要有：密闭、滤毒通风、洗消等设备。密闭设施由防护密闭门、防毒通道组成。

8、滤毒通风设施由滤尘器、滤毒器、风机、管道等设备组成。洗消设施主要包括洗消间、消毒药品、洗消器材等。人防工程的防护方式有两种：①隔绝式；②过滤式。15、人民防空标志识别中国人民防空标志由文字和图案两部分构成。“中国人民防空”用英文缩写为CCAD，图案外框为人民防空工程图形，蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体。16、国际民防组织“国际民防组织”，起初是由一个参加过第一次世界大战，在战场上救治过伤员的法国医生-乔治.圣保罗发起的，主要是在战时实行