NET程序设计与系统开发实验指导书

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1、《.NET程序设计与系统开发》课程实验指导书（信息管理与信息系统及相关专业使用）合肥工业大学管理学院二Ｏ一五年七月目录实验一、C#语法基础实验实验二、C#语法高级实验前言该课程实验是为了配合课程《.NET程序设计》的学习，帮助学生更好地掌握课程的教学内容。与教学内容对应，课程实验分为2个部分：C#语法基础实验和C#语法高级实验。C#语法基础实验，为综合性实验，用于熟悉和掌握C#基本语法。C#语法高级实验，为综合性实验，希望藉此掌握和综合应用C#语法知识，开发控制台或windows窗体或ASP.NET

2、web应用程序。实验一C#语法基础实验一、目的配合课程教学，通过实际上机练习，熟练掌握和运用C#基本语法，能运用它进行控制台应用程序设计；熟悉VISUALSTUDIO.NET开发平台；熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。二、基本要求实现实验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或在别人协助下或老师指导下）创造性地完成实验，严禁抄袭；实验结束，提交实验报告。基于VISUALSTUDIO.NET平台开展实验，学会如何建立控制台应用的项目工程。掌握以下语法知识：（1）数据类型；（2）运算符、表达式、语句；

3、（3）数组、字符串、迭代器；（4）异常处理与预处理指令；（5）类与接口；（6）事件与委托。三、实验内容任务1判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。要求：（1）掌握VISUALC#.NET的基本调试技巧。演示调试情况，会跟踪变量的值，会设置和取消断点，会跟踪如何进入函数内部（2）对每个输入数，分别输出对3，5和7的整除状态；（3）能实现多次输入输出，最好能有一些输入提示；（4）亦可同时输入和处理多个数，并输出多个数的整除状态。（5）考虑使用switch或if。任务2练习使用for、

4、while、dowhile、foreachin等循环语句。输出背靠背字符三角形WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWBBBBBBBBBBBB输出字符三角形AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBBBBBBB输出交替字符倒三角形STSTSSTSSSTSTSTSTSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSSTSTSTSSTSTSSTSS输出字符菱形AAAAAAAAAAAAAAA

5、AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBBBBBBBBBBB要求：（1）上述循环语句至少使用1次；（2）至少有1题采用了string类实现；（3）至少有1题采用了集合类实现；任务3绘图输出y=a*sin(c*x+b)要求：（1）系数a,b和c是可以变化的，可考虑是从键盘输入的，或通过Main方法参数传递的；（1）x的取值范围在0~4π之间，x,y值采用四舍五入;提示：根据输入参数，先生成一组数据(x,y)，可考虑循环生成，四舍五入；在相应位置输出*或#。**************

6、***#########任务4练习使用文件操作（选做）要求：（1）采用程序生成杨辉三角，在屏幕上显示；（2）创建目录，并将文件存入硬盘；（3）读取文件并在屏幕上显示；（4）复制文件、获取文件属性和其所在驱动器信息，并在屏幕上显示；（5）创建目录列表，并在屏幕上显示；提示：（1）使用.NET框架中的相关操作类。四、实验方法与实验步骤实验方法：在VISUALSTUDIO.NET平台编程完成相应任务，并测试通过。实验步骤：1、组长确定组员任务分工；2、分别熟悉实验任务，熟悉实验环境；3、各组员开发和测试各

7、自的任务；4、各组员撰写各自任务的实验报告，形成自己的实验报告；5、组长将组员的报告合并，包括整体工作，形成本组报告，封面写上所有组员名字，内部在相应部分标示组员工作。五、设备或工具使用说明硬件平台：计算机、服务器、集线器、交换机、数码相机；系统平台：Windows开发语言：C#开发平台：VISUALSTUDIO.NET六、注意事项注重实现及实战演练，不要求进行系统分析与设计；注重C#语法的应用，非功能本身；注意将各组各人使用的数据分开，防止相互影响。七、思考题1、如果添加和移除文件的访问控制列表？

8、2、控制台应用程序的主菜单实现？实验二C#语法高级实验一、目的进一步熟悉和掌握C#语言，增强程序调试经验和技巧；锻炼综合运用所学知识能力，能设计和解决适当问题。二、基本要求实现实验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或在别人协助下或老师指导下）创造性地完成实验，严禁抄袭；实验结束，提交实验报告。所建工程类型可以为：控制台应用、windows窗体应用、ASP.NETweb应用。三、实验内容任务1实验结果分析。遗传算法(geneticalgorithm)是模仿生物进化的