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1、课程实验报告学年学期 2013-2014学年第1学期课程名称 MATLAB与科学计算实验名称 实验一MATLAB数值与符号运算实验室 测量测绘实验中心计算机室专业年级 学生姓名 学生学号提交时间2013.10.14成 绩任课教师 水利与建筑工程学院实验二MATLAB计算的可视化1、目的和要求（1）熟练掌握MATLAB二维曲线、三维图形的绘制。（2）熟练掌握各种特殊图形的绘制。（3）熟练掌握三维图形绘制命令。（4）了解GUI设计的一般过程和方法。2、内容和步骤参见教材实验四。3、实验报告提交要求（1）x=[123]，y=[12;23;58]，z=[269;388;15
2、7]，绘制plot（x，y）、plot（x，z），说明其各自绘制的内容。（1）绘制如下图形，建立figure（2），绘图同样曲线，但标题为“你的姓名（黑体，16号字）”，在x坐标和y坐标上分别标识学号和班级名称，并将网格线打开。>>th=[0:pi/50:2*pi]';>>a=[0.5:.5:4.5];>>X=cos(th)*a;>>Y=sin(th)*sqrt(25-a.^2);>>plot(X,Y)>>title('fontsize{16}bf')>>xlabel('2011011936')>>ylabel('电气112')>>gridon（2）演示P133页
3、，例题4.17。>>w=logspace(-2,3,20);>>Aw=1./(w.*sqrt((0.5*w).^2+1));>>Lw=20*log10(Aw);>>semilogx(w,Lw)>>title('对数幅频特性曲线')（1）完成课本P336图S4.1实验，并用.m文件显示其程序内容。subplot(2,2,1)t1=0:0.1:2;y1=sin(2*pi*t1);plot(t1,y1);title('y=sin(2pit)')subplot(2,2,2)t2=0:0.1:2;y2=[exp(-t2);exp(-2*t2);exp(-3*t2)];plot
4、(t2,y2)axis([02-0.21.2]);title('y=e-t,y=e-2t,y=e-3t')subplot(2,2,3);t3=[0112234];y3=[0022000];plot(t3,y3);axis([04-0.53]);title('脉冲信号')subplot(2,2,4);t4=0:0.1:2*pi;plot(sin(t4),cos(t4));axis([-1.21.2-1.21.2]);axisequal;title('圆')（1）完成P302第四章例题4.t=0:0.1:2;y1=sin(2*pi*t);y2=cos(2*pi*t);y3
5、=exp(-4*t);plot(t,y1,'b-.')holdonplot(t,y2,'r-.')holdonplot(t,y3,'y-.')plot(t,y3)holdontitle('正弦、余弦和指数曲线')>>text(1,0,'y=sin(2*pi*t)')>>text(1,1,'y=cos(2*pi*t)')>>text(0,1,'y=e^{-4*t}')（2）通过绘制二阶系统阶跃响应，综合演示图形标识，请注释每条命令的含义。clf;%用来清除图形的命令t=6*pi*(0:100)/100;%自变量t的取值范围y=1-exp(-0.3*t).*cos(0
6、.7*t);%函数y=f(t)tt=t(find(abs(y-1)>0.05));%函数y=f(t)与1之差大于0.05所对应的时间ts=max(tt);%镇定时间plot(t,y,'r-','LineWidth',3)%画出函数y的曲线axis([-inf,6*pi,0.6,inf])%横纵坐标的取值范围set(gca,'Xtick',[2*pi,4*pi,6*pi],'Ytick',[0.95,1,1.05,max(y)])%修改横纵坐标gridon%显示分格线title('ity=1-e^{-alphat}cos{omegat}')%给图形添加标题text
7、(13.5,1.2,'fontsize{12}{alpha}=0.3')%在13.5,1.2处添加文字注释text(13.5,1.1,'fontsize{12}{omega}=0.7')%在13.5,1.1处添加文字注释holdon;%使当前坐标系和图形保留plot(ts,0.95,'bo','MarkerSize',10);%在ts,0.95处做标记holdoff%使当前坐标系和图形不保留cell_string{1}='fontsize{12}uparrow';cell_string{2}='fontsize{16}fontname
