初二17班下学期期中考试家长会

《初二17班下学期期中考试家长会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初二（17）班家长会同样的心情一样的期待欢迎各位家长一.成绩分析1.总体情况2.进步生情况1、眼高手低，不重基础。只做难题，不认真完成作业。背诵作业不能认真完成，只写写的作业，甚至有时候也不写。错了不改也不问。策略：无论多忙我们都不能忘记按家联本逐条检查作业。背诵听写的作业要亲自验收。试卷，听写纸，作业要检查改正情况。二.存在问题：原因：偏科是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，用在上边的时间不多，而在那几门感兴趣的科目上肯下工夫，结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越下降

2、。2.偏科现象严重策略：家长在心理上要重视各科。做题从简单的入手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。找出差中之差。对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！3.学生放学回家，周末，假期不会安排时间，不会自主学习，并且有时候家长监管

3、不到位。学生玩手机，看小说，上网无节制，玩网游上瘾，在学校不停的讨论，影响学习。策略：学生需要家长的监管，我们家长一定要负起自己的责任。学生不在校期间家长要一起和孩子安排好学习。禁止学生有可以聊天看电子书的手机，禁止学生上网。4.个别学生品质出现偏差。破坏同班同学的桌凳，书籍，自行车,给同学发坏。在前面同学衣服上乱写乱画或作其他不雅的动作。不会利用课间和中午，下午的放学时间。策略：家长在注重学习成绩的同时，更应该注重孩子思想品质的培养，给孩子思想上正确的引导。严格控制孩子的上下学时间，不给孩子办坏事的机会。5、注意孩子的校服和发型，使其符合学校要求，在校期间必须

4、穿校服，不能在校服上乱写乱画，不能私自改裤腿。不能吃零食，同时要注意孩子的卫生习惯。策略：时常要多注意孩子的一切，日常生活。6、早恋问题。（一心不可二用，现在介入早恋没有结果，只会浪费时间。）7、有些女生缺乏自信。（初中阶段要的就是执着和刻苦。要想比别人强，就要比别人刻苦，比别人多付出。）8、注重与孩子的交流，不要只看成绩，也要关注孩子的心理变化。孩子有进步就应予以肯定，不要一味地打击和不信任孩子。孩子退步了，闭上嘴，不打击，想办法，找原因，定措施，迈开腿帮孩子去行动去落实。9、家长可以娇孩子，但不可以惯孩子。三.任课教师的要求语文：1.基础知识是起点，每个学生

5、都能掌握，必须抓牢抓实。对于书写能力较差的学生，家长应在家多听写，帮助孩子纠正错别字。2.阅读是弱项，学生的阅读能力是在长期积累下逐渐提高的。家长负责检查、督促学生的阅读篇数和质量。、3.写作是一张试卷的重头戏，分值50分。首先强调书面干净、整齐。家长在平时也要多强调孩子养成好的书写习惯。其次，平时要督促孩子多看满分作文和语言优美的诗歌、散文。数学：要重视作业的质量和速度。部分学生数学资料上的作业过程写的太少，字迹潦草。还有不少同学开始有的题没做，老师讲完后仍没做，甚至没看，再考到原题仍不会。有的做作业的速度较慢，在考试时做不完题，做完也没有检查时间，平时做作业

6、过于放松，甚至有的同学抄答案或其他同学的作业。2.几何证明题存在缺陷。对图形很陌生，前面学过的三角形知识忘了很多。证明的方法也很单一，不看已知条件，性质判定定理不会用，以致证明过程很长，浪费时间。有的写得条件结论张冠李戴，没有一点条理性，导致失分较为严重。3.每次章节讲完考效果较好，期中综合时前面的知识忘了很多，平时要多复习。4.资料和试卷修改错题要用红笔修改便于区别，另外每次大考前督促孩子把这些错题再看一遍，特别记一下错误原因。英语：家长要检查孩子的背诵和听写。这是英语中很重要的作业，我们一定要重视。基本上每天都有背诵听写的任务。资料中的错题要求学生用红笔改。

7、中考英语听力占30分。分值高，并且我们这方面失分很多希望家长能够配合老师让孩子每天听10分钟听力。可以是课本，报纸上的内容和自己的听力练习题。3.完形填空和阅读理解题，10+40=50的分值。在英语学习中我们必须非常重视，并且这部分内容主要靠学生自主的学习。所以我们就给孩子提出更高的要求，要求孩子每天坚持至少一篇阅读，要求查5个生词，画信息句，并且对错误的选项要认真思考。我们做阅读题的最终目的是学会方法，积累词汇。物理1.学好本学期的要求：★“必须有一定的做题量”，在此基础上寻找解题技巧和提高做题速度。2.上课做好笔记，公式、物理规律要熟练记忆。地理，生物加大背

8、诵的检查和作业检查的力度